Философия науки. Троегубов А.Г - 103 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТулГУ | Тула

Составители: 

Рубрика: 

105
Субъект познания уже не дистанцируется от изучаемого мира, а нахо-
дится внутри него и детерминируется им. А потому получаемые познава-
тельные результаты определяются теперь не только устройством самой
природы, но и уровнем исторического развития средств и методов познава-
тельной деятельности. Отсюда - новое понимание критерия истины, объек-
тивности, факта, теории, объяснения и
т.д. Новым представляется и образ
объекта - но-новому видится в нем соотношение целого и частей (идея не-
сводимости состояний целого к сумме состояний его частей), актуальной
становится идея "вероятностной причинности", а сам объект понимается не
как себе тождественная вещь ("тело"), а как процесс, мыслимый как единст-
во некоторого устойчивого
состояния и изменчивости.
Главное же - значительно расширяется поле исследуемых явлений,
речь идет об освоении уже не малых систем, а сложных саморегулирующих-
ся - с их уровневой организацией, наличием относительно автономных и ва-
риабельных подсистем, массовым стохастическим взаимодействием их
элементов, наличием управляющего уровня и обратных связей, обеспечи-
вающих целостность системы. Так природа предстает
как сложная динамиче-
ская система с иерархической организацией, постижению которой способст-
вовали такие достижения науки рассматриваемого периода, как открытие
специфики законов микро-, макро - и мегамира, исследование механизмов
наследственности в тесной связи с изучением надорганизменных уровней
организации жизни, обнаружение кибернетикой общих законов управления и
обратной связи. И это - не окончательный портрет
природы, ибо он постоян-
но уточняется и обогащается.
Четвертая глобальная научная революция развертывается в последней
трети ХХ века, знаменуя собою рождение постнеклассической науки. На-
блюдаются, в ее русле, новые радикальные изменения. Это, прежде всего,
интенсивное применение научных знаний практически во всех сферах соци-
альной жизни, изменяется, далее, сам характер научной деятельности
, что
связано с революцией в средствах хранения и получения знаний (имеется в

Страницы