Психология. Трощий А.Р. - 37 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

37
d) ложной информированности
I:
S: Когда человек стремится представить себя
и своё поведение таким, чтобы оно соответ-
ствовало нормам общества, получило одоб-
рение окружающих – это проявление эффек-
та
a) Барнума
b) фасада
c) ложной уникальности
d) ложной информированности
I:
S: Когда мы считаем, что члены чужой груп-
пы людей имеют более схожие потребности,
характеристики и поведение, и они более
сплочённые, чем мы, – то это проявление
эффекта
a) однородности чужой группы
b) простого нахождения поле зрения
c) ложного консенсуса
I:
S: Эффект, обозначающий забывание источ-
ника информации, называется
a) эффектом невнимательности
b) эффектом спящего
c) эффектом частичной потери памяти
I:
S: Тенденция испытывать большую распо-
ложенность и давать более позитивную
оценку ранее незнакомым людям после их
неоднократного появления в поле зрения –
это эффект
a) однородности чужой группы
b) простого нахождения поле зрения
c) ложного консенсуса
I:
S: Переоценка распространённости каких-
либо мнений, нежелательного и неэффектив-
ного поведения – это эффект
a) ложной уникальности
b) ложного консенсуса
c) ложной информированности
I:
S: Тенденция считать, что все всё знают и без
объяснений, объявлений, обучения – это эф-
фект
a) ложной уникальности
b) ложного консенсуса
c) ложной информированности
I:
S: Воздействие информации, полученной по
I:
S: В теоретических исследованиях объект
изучается
a) мысленно
b) в процессе практического взаимодей-
ствия с ним
c) в процессе наблюдения
d) в процессе анкетирования
I:
S: В эмпирических исследованиях объект
изучается в процессе
a) рассуждений
b) наблюдения
c) эксперимента
d) опроса
e) тестирования
I:
S: Методы, которые НЕ относятся к методам
эмпирических исследований в психологии:
a) наблюдение
b) анализ
c) синтез
d) эксперимент
e) индукция
f) дедукция
I:
S: К методам эмпирических исследований в
психологии относятся
a) наблюдение
b) опрос
c) эксперимент
d) тестирование
e) индукция
I:
S: Соответствие метода и его сути
L1: Опрос
L2: Тестирование
L3: Эксперимент
R1: к людям обращаются с вопросами по
конкретной теме
R2: диагностика личностных особенностей с
помощью тестов
R3: научно поставленный опыт с человеком
I:
S: Внимательное отслеживание изменений
при исследованиях различных событий без
вмешательства в них, – это
a) слежка
b) шантаж
c) наблюдение
d) анализ

Страницы