ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1:1, от 3 до 10 тыс. – 3:2, более 10 тыс. – 2:1. Таким образом, реформа
больше всего ударила по крестьянам, которые сумели за годы войны за-
работать кое-какие деньги и хранили их в основном дома. После рефор-
мы средняя заработная плата увеличилась в 2 раза, а цены – в 3 раза.
Однако реформа не могла остановить инфляционные процессы.
Помимо указанных выше финансовых источников, восстановле-
ние промышленности опиралось на внутригосударственные займы. Об-
лигации займов распространялись принудительно. Например, студент
из своей 21-рублевой стипендии в обязательном порядке покупал обли-
гации госзайма на 7 рублей. Выплата государственного долга началась
лишь в 1980-е гг., когда значительная часть облигаций была утеряна.
Без усиления административных методов не удавалось восстано-
вить железнодорожный транспорт: в 1948–1956 гг. там действовали
чрезвычайные полувоенные органы – политические отделы.
После войны, несмотря на попытки советского руководства прово-
дить политику в духе 1930-х гг., ему приходилось иметь дело уже с «дру-
гим» народом, народом-победителем. Люди острее воспринимали неспра-
ведливость, смелее отстаивали свои права перед чиновниками. Интересы
государственной безопасности не позволяли наращивать репрессии в от-
ношении технической интеллигенции. Наоборот, как вспоминал А. Д. Са-
харов, влившись в группу физиков-ядерщиков, он сразу получил хорошую
квартиру, зарплату и т. п.
Для послевоенного времени характерна смена жизненных ценно-
стей. Люди осознали цену человеческой жизни, устали от приказов, от
казармы, от насилия. Для многих самым сильным желанием стало воз-
вращение к домашнему очагу, к семье. В качестве трофеев солдаты при-
возили домой немецкие аккордеоны, предметы домашнего обихода, ка-
чественную, красивую и неизвестную для большинства советских лю-
дей одежду и обувь. Фронтовики и те, кто служил в армии после войны
(в странах Восточной Европы), на всю жизнь сохранили в памяти отлич-
ные европейские дороги, ухоженные деревни. Возвращаясь из Европы,
люди понимали, что можно жить по-другому, работать на себя. Жерт-
венный аскетизм 1930-х гг. уходил в прошлое.
Усилилась тяга к образованию. После войны вузы ежегодно
выпускали 200 тыс., а техникумы – 300 тыс. специалистов (Боф-
фа Д. История Советского Союза. М., 1990. Т. 2. С. 401–534). Образо-
ванная, побывавшая за границей молодежь становилась «твердым ореш-
ком» для коммунистической пропаганды.
В 1940-х – начале 50-х гг. советское руководство сделало упор на
довоенные методы управления. Уже в 1940-е гг. была восстановлена вся
структура коммунистического просвещения. Не стояла без простоев
107
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- …
- следующая ›
- последняя »
