Логистика. Тяпухин А.П. - 53 стр.

UptoLike

Составители: 

значающего его последовательность, а под ним в скобках для обязательного
приложения пишут слово «обязательное», а для информативного - «реко-
мендуемое» или «справочное».
Приложение должно иметь заголовок, который записывают сим-
метрично тексту с прописной буквы отдельной строкой. Если в курсовом
проекте одно приложение, оно обозначается «Приложение А».
Все приложения должны быть перечислены в содержании документа с
указанием их номеров и заголовков.
В тексте курсового проекта на все приложения должны быть даны
ссылки, например: «...в приложении В».
В начале семестра не позднее второй недели преподаватель выдает
студентам задание на выполнение курсового проекта (Приложение Б), далее
контролирует ход работы над проектом и консультирует студентов по раз-
личным аспектам его подготовки и защиты. Курсовой проект сдается препо-
давателю за неделю до зачетной недели (16 неделя семестра). После провер-
ки курсового проекта преподаватель оформляет рецензию на обратной сто-
роне титульного листа проекта и возвращает его студенту для ознакомления
с результатами работы. В назначенный день студент защищает курсовой
проект перед комиссией в составе двух преподавателей, назначенных заве-
дующим кафедрой «Менеджмент». По результатам защиты проекта выстав-
ляется дифференцированная оценка в зачетную книжку и ведомость. Далее
курсовой проект поступает на хранение на кафедру «Менеджмент».
При защите курсового проекта студент должен грамотно и лаконично
отвечать на вопросы преподавателей, пояснять свою точку зрения по затра-
гиваемым проблемам, обладать достаточным объемом информации для даль-
нейшей деятельности по подготовке дипломного проекта.
Целесообразно выступление студента с докладом на ежегодной сту-
денческой научной конференции. Возможна публикация работы студента в
сборниках научных трудов кафедры и факультета.
1.10 Методические указания преподавателям по методике проведе-
ния основных видов учебных занятий
Преподавателям, ведущим курс «Логистика» или замещающим отсут-
ствующего преподавателя следует просмотреть и изучить рабочую програм-
му курса. Особое внимание необходимо обратить на требования основной
образовательной программы и ГОСВПО; особенности, цели, задачи, струк-
туру курса, содержание, тематический план изучения, учебно-методическое
обеспечение освоения дисциплины.
Для успешного освоения студентами дисциплины «Логистика» следу-
ет:
1) установить причины возникновения и интенсивного развития
дисциплины;
53
значающего его последовательность, а под ним в скобках для обязательного
приложения пишут слово «обязательное», а для информативного - «реко-
мендуемое» или «справочное».
      Приложение должно иметь заголовок, который записывают сим-
метрично тексту с прописной буквы отдельной строкой. Если в курсовом
проекте одно приложение, оно обозначается «Приложение А».
      Все приложения должны быть перечислены в содержании документа с
указанием их номеров и заголовков.
      В тексте курсового проекта на все приложения должны быть даны
ссылки, например: «...в приложении В».
      В начале семестра не позднее второй недели преподаватель выдает
студентам задание на выполнение курсового проекта (Приложение Б), далее
контролирует ход работы над проектом и консультирует студентов по раз-
личным аспектам его подготовки и защиты. Курсовой проект сдается препо-
давателю за неделю до зачетной недели (16 неделя семестра). После провер-
ки курсового проекта преподаватель оформляет рецензию на обратной сто-
роне титульного листа проекта и возвращает его студенту для ознакомления
с результатами работы. В назначенный день студент защищает курсовой
проект перед комиссией в составе двух преподавателей, назначенных заве-
дующим кафедрой «Менеджмент». По результатам защиты проекта выстав-
ляется дифференцированная оценка в зачетную книжку и ведомость. Далее
курсовой проект поступает на хранение на кафедру «Менеджмент».
      При защите курсового проекта студент должен грамотно и лаконично
отвечать на вопросы преподавателей, пояснять свою точку зрения по затра-
гиваемым проблемам, обладать достаточным объемом информации для даль-
нейшей деятельности по подготовке дипломного проекта.
      Целесообразно выступление студента с докладом на ежегодной сту-
денческой научной конференции. Возможна публикация работы студента в
сборниках научных трудов кафедры и факультета.


     1.10 Методические указания преподавателям по методике проведе-
ния основных видов учебных занятий

     Преподавателям, ведущим курс «Логистика» или замещающим отсут-
ствующего преподавателя следует просмотреть и изучить рабочую програм-
му курса. Особое внимание необходимо обратить на требования основной
образовательной программы и ГОСВПО; особенности, цели, задачи, струк-
туру курса, содержание, тематический план изучения, учебно-методическое
обеспечение освоения дисциплины.
     Для успешного освоения студентами дисциплины «Логистика» следу-
ет:
     1) установить причины возникновения и интенсивного развития
дисциплины;


                                                                            53