Олимпиадные задачи по программированию. Ч. 4. Лучшие решения. Ускова О.Ф - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

ПРЕДИСЛОВИЕ
Издание подготовлено в рамках проекта Т0140
Целевой Федеральной программы "Интеграция науки и
высшего образования» по направлению 2.7 «Проведение научных
конкурсов, школ и конференций для студентов, аспирантов,
молодых преподавателей и сотрудников вузов и научныз
организаций» ". Оно ориентировано в основном на
участников региональной открытой студенческой
школы-олимпиады по программированию и
компьютерному моделированию , но может быть
также полезно школьникам старших классов,
студентам и учителям информатики
общеобразовательных и профильных учебных заведений .
Организаторами школы -олимпиады являются
Воронежский госуниверситет , Воронежский
государственный педагогический университет ,
Воронежская государственная технологическая
академия , Федеральный научно - производственный центр
«Воронежский НИИ связи» , Воронежский региональный
центр информатизации высшей школы , Центр правовой
информатизации Министерства юстиции Российской
Федерации по Воронежской области.
В первой части рассматривались задачи
предшествовавших олимпиад по информатике
различного уровня (факультетских, вузовских,
межвузовских, региональных, федеральных). Некоторые
задачи приведены с решениями, в основном
разработанными студентами факультета прикладной
математики и механики Воронежского университета,
                         П РЕ Д И СЛО В И Е


      И з д ание п од г от овле но в рам ках п рое кт а Т0140
Ц е ле вой Ф е д е ральной п рог рамм ы "И н т егр а ци я н а у ки и
вы сш его обр а зова н и я » по н а пр а влен и ю 2.7 «П р оведен и е н а у чн ы х
кон ку р сов, ш кол и кон фер ен ци й для ст у ден т ов, а спи р а н т ов,
м олоды х пр епода ва т елей и сот р у дн и ков ву зов и н а у чн ы з
ор га н и за ци й» ". Оно орие нт ировано в основном на
участ ников р егио н а л ь н о й о т кр ы т о й ст уден ческо й
ш ко л ы -о л им пиа ды           по        пр о гр а м м ир о ва н ию          и
ко м пь ю т ер н о м у м о дел ир о ва н ию , но м оже т                 бы т ь
т акже          п оле з но    ш кольникам           ст арш их        классов,
ст уд е нт ам              и          учит е лям             инф орм ат ики
общ е образ оват е льны х и п роф ильны х уче бны х з аве д е ний .
      Орг аниз ат орам и             ш колы -олим п иад ы      являют ся
Вороне жский                 г осуниве рсит е т ,           Вороне жский
г осуд арст ве нны й             п е д аг ог иче ский      униве рсит е т ,
Вороне жская             г осуд арст ве нная           т е хнолог иче ская
акад е м ия, Ф е д е ральны й научно-п роиз вод ст ве нны й це нт р
«Вороне жский НИ И связ и», Вороне жский ре г иональны й
це нт р инф ормат из ации вы сш е й ш колы , Ц е нт р п равовой
инф ормат из ации М инист е рст ва юст иции Россий ской
Ф е д е рации п о Вороне жской област и.
      В      п е рвой       част и         рассмат ривались        з ад ачи
п ре д ш е ст вовавш их           олим п иад        по     инф орм ат ике
раз личног о          уровня           (ф акульт е т ских,     вуз овских,
м е жвуз овских, ре г иональны х, ф е д е ральны х). Не кот оры е
з ад ачи          п риве д е ны       с ре ш е ниями, в основном
раз работ анны м и ст уд е нт ами ф акульт е т а п риклад ной
м ат е м ат ики и м е ханики Вороне жског о униве рсит е т а,