Задания к практическим занятиям по современному русскому языку - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

21
бежали под сплошным заградительным огнём (В. Инбер). 6. Для многих было
бы большим облегчением не то что ответить, а хоть формулировать, выразить
«проклятые» вопросы (Михайловский). 7. Это человек-автомат, человек-
машина, злая, бездушная, бездарная и жестокая машина… (П. Новицкий).
8. У всего театра вырвался гром аплодисментов. Радостных аплодисментов.
Каждая фраза вызывала восторг. И гром рукоплесканий (Дорошевич).
9. Я стал не большим, а огромным (Я. Смеляков). 10. Тут только я познал, что
не все педагогиманекены, что для них не обязательно быть сухими,
жестокими, что они могут быть людьми чуткими, живыми и могут считаться с
индивидуальностью каждого из своих питомцев (Юрьев). 11. Неживая, почти
мертвенная желтизна заливала его лицо (Л. Леонов). 12. Ветер с моря тише
дуй и вей. Слышишь, розу кличет соловей (С. Есенин). 13. Вальков искоса
поглядывал на кормленое, тестовое, крупнопористое лицо директора
(Ю. Нагибин). 14. Когда точек зрения много, цель превращается в мишень
(АиФ). 15. Все то, что сердцу было мило, даря ему свое тепло, уж отцвело,
отговорило, откуковало, отошло (А. Кулешов). 16. Митька посидел,
поговорил о войне, о хуторских новостях, пощурил на Дарью зеленые,
камышовые глаза и собрался уходить (М. Шолохов). 17. Меня заставляет
страдать мой скудный, убогий язык, которым книжки написаны. Теперь
самому мне тошновато от этого обычненького, тускленького язычишка
(Д. Фурманов). 18. Какой-то один и тот же дух проснулся во всех этих за
минуту жестких, безжалостных, ненавидящих людях (М. Горький).
19. По своему складу и образу жизни был горожанином (урбанистом, как мы
его насмешливо называли) (К. Паустовский). 20. Не понял, не уразумел, не
дошлозначит, ты безнадежно отстал (Л. Озеров). 21. Сколько раз пытался я
ускорить Время, что несло меня вперед. Подхлестнуть, вспугнуть его,
пришпорить, чтобы слышать, как оно идёт (С. Маршак).
Задание 7. Найдите в предложениях синонимичные слова, определите их
тип (общеязыковые или окказиональные) и прокомментируйте их
употребление (их функции в тексте, приемы их использования).
1. Аптекарша была белокурая женщина и в свое время родила аптекарю
дочь, белобрысую и золотушную (А. И. Герцен). 2. Она иногда сидит в
живописной позе, но вдруг эта картинная поза нарушится вовсе
неожиданным и опять обворожительным жестом (И. А. Гончаров). 3. У нас с
вами и так дуэль, постоянный поединок, непрерывная борьба
(А. Н. Островский). 4. Катя обожала природу, и Аркадий ее любил, хоть не
смел признаться в этом (И. С. Тургенев). 5. Нехорошо! Есть что-то
тривиальное, пошлое в ухаживанье за своею гувернанткой (Л. Н. Толстой).
6. Среди журнальных работников он был бы очень нелишнимУ него есть
определенные взгляды, убеждения, мировоззрение (А. П. Чехов).
7. «Посмотрите на него: не правда ли, в нем что-то есть?» – говорила она
своим друзьям, как бы желая объяснить, почему это она вышла за простого,
очень обыкновенного и ничем не замечательного человека (А. П. Чехов).
8. Но ведь я же вас обобрал, черт возьми, ограбил! Ведь я украл у вас!