ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Введение
Предмет «Выразительное чтение» является самостоятельной
дисциплиной в плане профессиональной подготовки преподавателя-
филолога в рамках национально-регионального (вузовского) компонента.
Формирование навыков выразительного чтения осуществляется на 1
курсе в течение второго семестра. Эти навыки являются необходимым
аспектом подготовки учителя-словесника.
В рамках указанного курса авторами не ставится задача научить
выразительному чтению как искусству художественного слова. Цель
данного пособия научить студентов относиться к любому тексту для
чтения вслух как к объекту, который требует приложения определенных
усилий для того, чтобы сделать его доступным пониманию ,
убедительным , выразительным , эмоциональным и эстетически
привлекательным .
Особое внимание в пособии уделяется практической стороне
обучения выразительному чтению , то есть выработке навыков чтения
текстов разных типов с разными коммуникативными заданиями.
Вместе с тем в «Практикуме» достаточно полно представлена
теория выразительного чтения . В этих разделах даются и раскрываются
такие понятия, как типология пауз, интонационные конструкции,
подтекст, логическая перспектива, сквозное действие, образное видение и
др.
Полученные в рамках данного курса навыки подготовки текстов к
выразительному чтению , умению осуществить их разметку для
исполнения окажутся полезными и при подготовке публичных
выступлений различных жанров, что необходимо для развития
ораторских способностей.
