Педагогика. Варламова А.Я - 13 стр.

UptoLike

13
×òî ïî âàøåìó ñëåäóåò ñäåëàòü, ÷òîáû ñåãîäíÿ øêîëà âîñ-
òðåáîâàëà íàó÷íûå çíàíèÿ?
Ðåêîìåíäóåìàÿ ëèòåðàòóðà
Ñåëåâêî Ã.Ê. ÏÏÁ. Ñîâðåìåííûå îáðàçîâàòåëüíûå òåõíîëîãèè. Ì.:
Íàðîäíîå îáðàçîâàíèå, 1998.
Áàñîâà Í.Â. Ïåäàãîãèêà è ïðàêòè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ. Ðîñòîâ-í/Ä, 2000.
Ñåìèíàðñêîå çàíÿòèå.
ßâëÿþòñÿ ëè èäåè ãóìàíèçìà îñíîâîé äëÿ ñîâðåìåííîé ïåäà-
ãîãèêè? (2 ÷àñà).
1. Êàêèå îñíîâíûå ïîíÿòèÿ ðàññìàòðèâàåò ïåäàãîãèêà è êà-
êîâû îñíîâíûå ýòàïû ðàçâèòèÿ íàóêè ïåäàãîãèêè? Êàêèå ïðî-
áëåìû äåèäåîëîãèçàöèè ïåäàãîãèêè?
2. Îïðåäåëèòå ïðåäìåò ïåäàãîãèêè äëÿ íàóêè è ðàñêðîéòå
âàæíåéøèå îáùèå îáúåêòèâíûå çàêîíû âîñïèòàíèÿ êàê îáùå-
ñòâåííîãî ÿâëåíèÿ.
3. Äèàëåêòèêà ïîíÿòèé «ðàçâèòèå ëè÷íîñòè», «ôîðìèðîâà-
íèå ëè÷íîñòè», «âîñïèòàíèå ëè÷íîñòè». ×åì îòëè÷àåòñÿ îáó÷åíèå
îò îáðàçîâàíèÿ?
4. Êîãî ñëåäóåò âîñïèòûâàòü èç ðåáåíêà «ñóáúåêò» èëè «ëè÷-
íîñòü»?
5. Êàêèå ôàêòîðû âëèÿþò íà ðàçâèòèå ëè÷íîñòè? Èõ ñóù-
íîñòü, óñëîâèÿ ýôôåêòèâíîãî âëèÿíèÿ íà ïðîöåññ âîñïèòàíèÿ
ëè÷íîñòè.
6. Ëè÷íîñòü è èíäèâèäóàëüíîñòü, êàê öåëü âîñïèòàíèÿ,
ñóáúåêò ñîáñòâåííîãî ðàçâèòèÿ, îáúåêò èçó÷åíèÿ ðàçëè÷íûõ íàóê.
7. Ïðàâà ðåáåíêà, íîðìàòèâíûå äîêóìåíòû, çàêðåïëÿþùèå èõ.
8. Íàçîâèòå è ðàñêðîéòå ñóòü îñíîâíûõ ìåòîäîâ íàó÷íî-ïå-
äàãîãè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ.
9. Ðàñêðîéòå ñóùíîñòü òåõ ïåäàãîãè÷åñêèõ òåõíîëîãèé, êî-
òîðûå íàèáîëåå ïðèåìëåìû â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ è èìïîíè-
ðóþò âàøåé èíäèâèäóàëüíîñòè.
10. Ïðîêîììåíòèðóéòå îñíîâíûå ïðèíöèïû ïåäàãîãè÷åñêèõ
òåõíîëîãèé (öåëîñòíîñòü, ôóíäàìåíòàëüíîñòü, êóëüòóðîñîîáðàç-
íîñòü, ãóìàíèòàðèçàöèÿ è ãóìàíèçàöèÿ îáó÷åíèÿ, îáó÷àòü èñ-
ñëåäóÿ, èññëåäîâàòü îáó÷àÿ, íåïðåðûâíîñòü îáðàçîâàíèÿ, äåÿ-
òåëüíîñòíûé ïîäõîä).
11. Ñîñòàâüòå àëãîðèòì îáùåé ìåòîäè÷åñêîé ðåêîìåíäàöèè
äëÿ ïðèìåíåíèÿ êîíêðåòíîé ïåäàãîãè÷åñêîé èäåè â ïðàêòèêå
(ðàáîòà ãðóïïàìè).