ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
Введение
Данное учебное пособие является пособием по медицине для социальных
работников, то есть социальных педагогов, социальных психологов, социальных врачей,
специалистов, малознакомых с основами клинической медицины. Поэтому это учебное
пособие охватывает самые широкие аспекты, и, прежде всего, те стороны социального
знания, которые граничат с медициной.
Наше общество достаточно созрело, чтобы сознавать и решать проблемы, которые
находятся в компетенции социальной медицины. И раньше врач вряд ли стал бы отрицать,
что он предпочитает лечить больного, а не болезнь. Однако в настоящее время на первый
план всё с большей силой выдвигается уже не болезнь сама по себе, а больной организм
со всеми его особенностями и проявлениями. Всё более становится ясным, что
заболевшему человеку нужен не только врач, но и социальный работник, способный
решить его жизненные проблемы.
Предметом социальной медицины является общественное здоровье. Категория
«общественное здоровье» имеет, по крайней мере, два смысловых аспекта: медицинский и
нравственный. Первый из них и является приоритетным для социальной медицины.
Общественное здоровье имеет своих субъектов, то есть «носителей» — конкретных
живых людей со всеми социальными атрибутами: положением в обществе,
профессиональной занятостью, семейным положением, жизненной ценностно-смысловой
ориентацией. Поэтому социальный медик, занимаясь здоровьем человека, активно
«вмешивается» в его дела, становится партнёром своего пациента, его «ангелом-
хранителем». Он отвечает не только за здоровье, но и за социальное благополучие своих
подопечных. Социальный медик — непосредственный создатель социальной защиты
населения. Общественные последствия любого заболевания тоже являются сферой
приложения сил социального медика.
В поисках выхода из сложной ситуации или преодоления обстоятельств человек
или группа людей оказываются клиентами социального врача как частное или
юридическое лицо. Первопричиной этих ситуаций и обстоятельств рассматривается
прежде всего болезнь — наследственная или приобретённая. Так как только на основании
правильной диагностики социально-медицинской проблемы возможно её решение. То же
самое можно сказать и о поисках механизма преодоления неблагоприятных
обстоятельств.
Именно диагностика как особый вид мышления, то есть клиническое мышление,
определяет статус социальной медицины как раздела социальных знаний и культуры и
искусства врачевания.
Задачи социальной медицины — сохранение и защита общественного здоровья в
повседневности и в перспективе развития общества, при любых социально-
экономических, политических, идеологических господствующих ценностях и установках
и при любых социальных и природных обстоятельствах.
Введение
Данное учебное пособие является пособием по медицине для социальных
работников, то есть социальных педагогов, социальных психологов, социальных врачей,
специалистов, малознакомых с основами клинической медицины. Поэтому это учебное
пособие охватывает самые широкие аспекты, и, прежде всего, те стороны социального
знания, которые граничат с медициной.
Наше общество достаточно созрело, чтобы сознавать и решать проблемы, которые
находятся в компетенции социальной медицины. И раньше врач вряд ли стал бы отрицать,
что он предпочитает лечить больного, а не болезнь. Однако в настоящее время на первый
план всё с большей силой выдвигается уже не болезнь сама по себе, а больной организм
со всеми его особенностями и проявлениями. Всё более становится ясным, что
заболевшему человеку нужен не только врач, но и социальный работник, способный
решить его жизненные проблемы.
Предметом социальной медицины является общественное здоровье. Категория
«общественное здоровье» имеет, по крайней мере, два смысловых аспекта: медицинский и
нравственный. Первый из них и является приоритетным для социальной медицины.
Общественное здоровье имеет своих субъектов, то есть «носителей» — конкретных
живых людей со всеми социальными атрибутами: положением в обществе,
профессиональной занятостью, семейным положением, жизненной ценностно-смысловой
ориентацией. Поэтому социальный медик, занимаясь здоровьем человека, активно
«вмешивается» в его дела, становится партнёром своего пациента, его «ангелом-
хранителем». Он отвечает не только за здоровье, но и за социальное благополучие своих
подопечных. Социальный медик — непосредственный создатель социальной защиты
населения. Общественные последствия любого заболевания тоже являются сферой
приложения сил социального медика.
В поисках выхода из сложной ситуации или преодоления обстоятельств человек
или группа людей оказываются клиентами социального врача как частное или
юридическое лицо. Первопричиной этих ситуаций и обстоятельств рассматривается
прежде всего болезнь — наследственная или приобретённая. Так как только на основании
правильной диагностики социально-медицинской проблемы возможно её решение. То же
самое можно сказать и о поисках механизма преодоления неблагоприятных
обстоятельств.
Именно диагностика как особый вид мышления, то есть клиническое мышление,
определяет статус социальной медицины как раздела социальных знаний и культуры и
искусства врачевания.
Задачи социальной медицины — сохранение и защита общественного здоровья в
повседневности и в перспективе развития общества, при любых социально-
экономических, политических, идеологических господствующих ценностях и установках
и при любых социальных и природных обстоятельствах.
8
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
