Технология организации и оформления научно-исследовательских работ. Вайндорф-Сысоева М.Е. - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

Е. Корнилов и др. – М. : Вирус, 1998. – 227 с.
2. Исследовательские творческие задания по педагогике [Текст]: методи-
ческое пособие по курсу «Педагогика» / Л. П. Крившенко, С. С. Хапаева ; М-
во образования и науки Рос.Федерации, Моск.обл.гос.ун-та. М. : Изд-во
МГОУ, 1992. 145 с. : ил., 21 см.
3. Карандашев, В. Н. Квалификационные работы по психологии: рефера-
тивные, курсовые и дипломные [Текст] / В. Н. Карандашев. М. : ИНФРА-
М., 2002. 94 с.
4. Коньков, А. А. Руководство по организации научно-исследовательской
работы студентов [Текст] : учебное пособие / А. А. Коньков. М., 1988. 120
с.
5. Краевский, В. В. Качество педагогики и методологическая культура
педагога [Текст] / В. В. Краевский // Магистр. – 1991. 1. С. 6-19.
6. Краевский, В. В. Методология педагогического исследования [Текст] /
В. В. Краевский. - Самара, 1994. 150 с.
7. Крившенко, Л. П. Методология и методы психолого-педагогических
исследований [Текст] / Л. П. Крившенко, М. Е. Сысоева. М. : СГУ, 2003.
115 с.
Записи рекомендуется располагать так:
при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т.д.;
при нескольких работах одного автора по алфавиту заглавий;
при авторах-однофамильцах по идентифицирующим признакам
(младший, старший, отец, сын от старших к младшим);
при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве
по алфавиту фамилий соавторов.
Библиографический список по хронологии публикаций целесообразен,
когда основная задача списка - отразить развитие научной идеи или иной
мысли. Принцип расположения описаний - по хронологии. Например:
1948 1958 гг.
1. Батюшков, К. Стихотворения [Текст] / К. Батюшков. Л. : Сов. писа-
тель, 1948.
2. Белинский, В. Г. Собр. соч.: В 3 т. [Текст] / В. Г. Белинский. М. : Ху-
дож. лит., 1948.
3. Агриппина, Я. В. Статьи. Воспоминания. Материалы [Текст] / Я. В. Аг-
риппина. – Л.; М. : Искусство, 1958.
1960 1970 гг.
1. Акимов, Н. О театре [Текст] / Н. Акимов. – Л.; М. : Искусство, 1962.
2. Выготский, Л. С. Психология искусства [Текст] / Л. С. Выготский. – М.
: Искусство, 1965.
3. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст]
/ Л. С. Выготский. – М. : Просвещение, 1967.
Е. Корнилов и др. – М. : Вирус, 1998. – 227 с.
   2. Исследовательские творческие задания по педагогике [Текст]: методи-
ческое пособие по курсу «Педагогика» / Л. П. Крившенко, С. С. Хапаева ; М-
во образования и науки Рос.Федерации, Моск.обл.гос.ун-та. – М. : Изд-во
МГОУ, 1992. – 145 с. : ил., 21 см.
   3. Карандашев, В. Н. Квалификационные работы по психологии: рефера-
тивные, курсовые и дипломные [Текст] / В. Н. Карандашев. – М. : ИНФРА-
М., 2002. – 94 с.
   4. Коньков, А. А. Руководство по организации научно-исследовательской
работы студентов [Текст] : учебное пособие / А. А. Коньков. – М., 1988. – 120
с.
   5. Краевский, В. В. Качество педагогики и методологическая культура
педагога [Текст] / В. В. Краевский // Магистр. – 1991. – № 1. – С. 6-19.
   6. Краевский, В. В. Методология педагогического исследования [Текст] /
В. В. Краевский. - Самара, 1994. – 150 с.
   7. Крившенко, Л. П. Методология и методы психолого-педагогических
исследований [Текст] / Л. П. Крившенко, М. Е. Сысоева. – М. : СГУ, 2003. –
115 с.

   Записи рекомендуется располагать так:
    при совпадении первых слов – по алфавиту вторых и т.д.;
    при нескольких работах одного автора – по алфавиту заглавий;
    при авторах-однофамильцах – по идентифицирующим признакам
(младший, старший, отец, сын – от старших к младшим);
    при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве –
по алфавиту фамилий соавторов.

   Библиографический список по хронологии публикаций целесообразен,
когда основная задача списка - отразить развитие научной идеи или иной
мысли. Принцип расположения описаний - по хронологии. Например:
   1948 – 1958 гг.
   1. Батюшков, К. Стихотворения [Текст] / К. Батюшков. – Л. : Сов. писа-
тель, 1948.
   2. Белинский, В. Г. Собр. соч.: В 3 т. [Текст] / В. Г. Белинский. – М. : Ху-
дож. лит., 1948.
   3. Агриппина, Я. В. Статьи. Воспоминания. Материалы [Текст] / Я. В. Аг-
риппина. – Л.; М. : Искусство, 1958.
   1960 – 1970 гг.
   1. Акимов, Н. О театре [Текст] / Н. Акимов. – Л.; М. : Искусство, 1962.
   2. Выготский, Л. С. Психология искусства [Текст] / Л. С. Выготский. – М.
: Искусство, 1965.
   3. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст]
/ Л. С. Выготский. – М. : Просвещение, 1967.