ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
На веб-странице курса размещена программа курса, вопросы к экзамену,
часы и аудитории занятий и консультаций, ссылки на дополнительную
литературу и ресурсы Интернет.
Аннотация
Данный курс макроэкономики является курсом продвинутого уровня,
его цель – детализированное изучение экономических явлений с точки
зрения макроуровня, построение различных математических моделей
основных зависимостей в экономике. Дается сравнительная характеристика
неоклассической, кейнсианской экономических школ и посткейнсианских
направлений в экономике. Данный курс является рассчитан на студентов,
знакомых с курсом экономической теории и обыкновенных
дифференциальных
уравнений.
I. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (68)
1. Совокупный спрос: потребление и инвестиции (10)
Рассматриваются математические модели потребительских и
инвестиционных функций, факторы, влияющие на потребление и инвестиции
как основные составляющие совокупного спроса. Рассматривается модель
межвременного выбора Фишера, гипотеза жизненного цикла, абсолютного,
относительного и перманентного дохода, кейнсианская и неоклассическая
функции потребления и сбережений, функция потребления
на основе
гипотезы двойного решения Клауэра. Рассматриваются концепции
автономных инвестиций и мультипликатора, NPV и внутренней доходности
инвестиционного проекта, принцип акселератора и индуцированные
инвестиции, кейнсианская и классическая модель инвестиций, теория q
Тобина, модель иностранных прямых инвестиций.
Литература:
1. (Тар) гл. 3
2. (Сел) гл. 2, 3
3. (Сакс) гл. 4, 5
4. (Бур) гл. 3.3, 3.4, 4.2, 4.3
2. Совокупное предложение
(6)
Проводится сравнительный анализ математических моделей рынка
труда в неоклассической и кейнсианской теории, строятся различные виды
кривых совокупного предложения. Рассматривается модель выбора между
трудом и отдыхом, «нормальная» кривая предложения труда, влияние
денежных иллюзий, пособий по безработице и деятельности профсоюзов на
кривую предложения труда. Обсуждается концепция естественного уровня
безработицы.
Литература:
1. (Тар
) гл. 7
На веб-странице курса размещена программа курса, вопросы к экзамену,
часы и аудитории занятий и консультаций, ссылки на дополнительную
литературу и ресурсы Интернет.
Аннотация
Данный курс макроэкономики является курсом продвинутого уровня,
его цель – детализированное изучение экономических явлений с точки
зрения макроуровня, построение различных математических моделей
основных зависимостей в экономике. Дается сравнительная характеристика
неоклассической, кейнсианской экономических школ и посткейнсианских
направлений в экономике. Данный курс является рассчитан на студентов,
знакомых с курсом экономической теории и обыкновенных
дифференциальных уравнений.
I. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (68)
1. Совокупный спрос: потребление и инвестиции (10)
Рассматриваются математические модели потребительских и
инвестиционных функций, факторы, влияющие на потребление и инвестиции
как основные составляющие совокупного спроса. Рассматривается модель
межвременного выбора Фишера, гипотеза жизненного цикла, абсолютного,
относительного и перманентного дохода, кейнсианская и неоклассическая
функции потребления и сбережений, функция потребления на основе
гипотезы двойного решения Клауэра. Рассматриваются концепции
автономных инвестиций и мультипликатора, NPV и внутренней доходности
инвестиционного проекта, принцип акселератора и индуцированные
инвестиции, кейнсианская и классическая модель инвестиций, теория q
Тобина, модель иностранных прямых инвестиций.
Литература:
1. (Тар) гл. 3
2. (Сел) гл. 2, 3
3. (Сакс) гл. 4, 5
4. (Бур) гл. 3.3, 3.4, 4.2, 4.3
2. Совокупное предложение (6)
Проводится сравнительный анализ математических моделей рынка
труда в неоклассической и кейнсианской теории, строятся различные виды
кривых совокупного предложения. Рассматривается модель выбора между
трудом и отдыхом, «нормальная» кривая предложения труда, влияние
денежных иллюзий, пособий по безработице и деятельности профсоюзов на
кривую предложения труда. Обсуждается концепция естественного уровня
безработицы.
Литература:
1. (Тар) гл. 7
3
