Рейтинговая система оценки знаний студентов, деятельности преподавателей и подразделений вуза. Верещагин Ю.Ф - 18 стр.

       где kдс – коэффициент значимости оценки текущего контроля при сдаче
                 экзамена (например, kдс = 0,4);
          kиэ – коэффициент значимости оценки итогового контроля при сдаче
                 экзамена (например, kиэ = 0,8).
       Если в результате попытки повышения учебного рейтинга на зачете ока-
жется, что Rз < Rдз, то для учета успеваемости сохраняется предыдущий рей-
тинг, то есть Rд = Rдс = Rдз.
       Если в результате попытки повышения рейтинга на экзамене окажется,
что Rдэ < Rдс, то для учета успеваемости сохраняется предыдущий рейтинг, то
есть Rд = Rдс.
       Если на экзаменах студент не набирает необходимого количества баллов
для получения экзаменационной оценки (по баллам, приведенным в таблице
1.1), то ему выставляется оценка «неудовлетворительно» (Rд < 3,0) с правом
одной переэкзаменовки в установленные деканатом сроки. В особых случаях
студенту разрешается вторая переэкзаменовка – комиссии.
       В зачетные и экзаменационные ведомости в этом случае проставляют ре-
зультаты сдачи зачета и экзамена, исходя из окончательного значения рейтинга
Rд = Rз , Rд = Rдэ и переводной таблицы 1.1, а также в зачетных и экзаменаци-
онных ведомостях проставляют соответствующие рейтинги Rз и Rдэ (приложе-
ния В, Г, Д, Е, Ж).

      Пример:
      Рассчитать семестровый рейтинг студента по дисциплине (Rдс) по резуль-
татам текущего контроля его знаний.
      1) Дисциплина содержит один модуль.
        а) По дисциплине предусмотрен только «зачет».
        Исходные данные к расчету:
        n = 3 – число форм текущего контроля по дисциплине;
        m т1 = 1 – число контрольных точек в первой форме текущего контроля;
        m т2 = 1 – число контрольных точек во второй форме текущего контроля;
        m т3 = 4 – число контрольных точек в третьей форме текущего контроля;
        к1 = 0,7 – коэффициент значимости первой формы текущего контроля;
        к2 = 0,2 – коэффициент значимости второй формы текущего контроля;
        к3 = 0,1 – коэффициент значимости третьей формы текущего контроля;
        О11 = 4,0 – оценка в баллах знаний студента в контрольной точке пер-
                     вой формы текущего контроля;
        О21 = 3,8 – оценка в баллах знаний студента в контрольной точке вто-
                     рой формы текущего контроля;
        О31 = 4,2 – оценка в баллах знаний студента в первой контрольной точ-
                     ке третьей формы текущего контроля;
        О32 = 4,0 – оценка в баллах знаний студента во второй контрольной
                      точке третьей формы текущего контроля;
        О33 = 3,7 – оценка в баллах знаний студента в третьей контрольной точ-
                     ке третьей формы текущего контроля;