Социология. Верезгова И.И - 93 стр.

                             93

социальной действительности, на которую направлен процесс по-
знания. Объектом исследования могут стать любые области со-
циальной реальности, независящие от исследователя и противо-
стоящие ему в процессе познания, будь то социальные группы,
условия жизни людей или социальные отношения и взаимодей-
ствия. Выбор объекта обусловлен исследовательской пробле-
мой. Предметом КСИ являются специфические черты или харак-
теристики объекта, которые непосредственно изучаются. Напри-
мер: объект исследования – студенты технического вуза, пред-
мет исследования – использование компьютера в процессе обу-
чения; или объект исследования – женщины, проживающие в
России, предмет –материальное положение женщин. Необходи-
мо заметить, что объект и предмет КСИ заявлены в теме социо-
логического исследования: «Использование компьютера в про-
цессе обучения студентов» или «Материальное положение
женщин в России». Очень часто темы социологических исследо-
ваний достаточно сложно формулируются, и не всегда сразу по-
нятно, что конкретно изучает социологическое исследование. В
связи с этим важное значение имеет раскрытие смысла и со-
держания используемых понятий. Все термины, используемые в
социологическом исследовании, должны быть точно, четко и од-
нозначно определены. Конечной целью этого процесса, называе-
мого операционализацией понятий, является выработка понятий
– индикаторов, которые доступны количественному учету и реги-
страции. На первом этапе КСИ должны быть сформулированы и
рабочие гипотезы. Рабочая гипотеза – это научно обоснованное
предположение о том, какие отношения существуют между явле-
ниями, интересующими исследователя. Гипотезы должны стро-
иться таким образом, чтобы полученные в ходе исследования
данные могли бы их подтвердить или опровергнуть. Проще гово-
ря, рабочие гипотезы – это догадки относительно решения про-
блемы, которые необходимо проверить.
      Отдельное место в социологическом исследовании отведе-
но процессу выборки. Все объекты, которые необходимо иссле-
довать в рамках сформулированной проблемы, образуют гене-
ральную совокупность. Студенты вузов, женщины России, без-