Аналитическая химия. Учебно-методическое пособие. Вершинин В.И - 27 стр.

      28. Классические схемы качественного анализа. Сероводо-
родная схема качественного анализа. Бессероводородные методы.                    Методические рекомендации
      29. Инструментальные методы идентификации. Признаки,             по выполнению индивидуальных расчетных заданий
по которым можно опознавать компоненты смеси, требования к
ним. От чего зависит достоверность идентификации?                        В 3–4-м семестрах все студенты дневной формы обучения
      30. Применение справочных данных для идентификации.          должны выполнить два расчетных задания по аналитической хи-
Банки данных и автоматизированные системы идентификации.           мии: а) по реакциям протолиза и комплексообразования; б) по
      31. Методы анализа объектов окружающей среды и их осо-       хроматографическому анализу. Задания выдаются индивидуально
бенности.                                                          каждому студенту после первоначального знакомства с соответст-
      32. Методы анализа органических веществ. Понятие об эле-     вующим разделом (темой), т. е. на основе прослушанных лекций,
ментном, молекулярном, структурно-групповом анализах органи-
                                                                   после выполнения типовых расчетов в ходе лабораторных работ и
ческих веществ.
                                                                   обсуждения материала на семинарских занятиях. В каждое зада-
      33. Особенности клинического и фармацевтического анализов.
                                                                   ние входит несколько нестандартных задач (разного типа). Каждое
      34. Анализ металлов и сплавов.
      35. Анализ нефтепродуктов.                                   задание выполняется в течение 2–3 недель. Для выполнения зада-
                                                                   ний могут быть использованы компьютеры, установленные в фа-
      Основные типы стандартных расчетных задач к коллок-          культетском компьютерном классе или в лабораториях кафедры
виуму № 6:                                                         АХ. Задания выполняются во внеучебное время по графику рабо-
      а) расчет степени извлечения за однократную и многократ-     ты компьютерного класса и лабораторий кафедры. Для выполне-
ную экстракции;                                                    ния расчетных задач используются программы Protolis, Complex,
      б) расчет требуемого числа экстракций;                       Chromat и другие, разработанные на кафедре АХ ОмГУ. Справоч-
      в) расчет степени извлечения компонента при заданном зна-    ные данные для выполнения работ (константы равновесий и т. п.)
чении рН (с учетом констант распределения);
                                                                   студент должен найти самостоятельно.
      г) расчет концентрации вещества по хроматограмме;
                                                                         Для решения нестандартных задач по курсу аналитической
      д) расчет времени удерживания компонентов при заданных
                                                                   химии требуется большой объем вспомогательных расчетов. Не-
условиях проведения хроматографического анализа (длина колон-
                                                                   которые из них (например, проверка характера распределения по-
ки, скорость газа-носителя и т. д.);
      е) расчет числа теоретических тарелок и ВЭТТ по хромато-     грешностей или расчет закомплексованности) можно выполнить с
графическим данным;                                                применением калькулятора, однако для этого потребуется слиш-
      ж) расчет возможности разделения пары веществ с извест-      ком много времени, и применение компьютера желательно. Дру-
ными свойствами в колонке при заданных условиях хроматогра-        гие расчеты, связанные с решением уравнений высокой степени,
фического анализа;                                                 без компьютера вообще невозможны. В обоих случаях необходи-
      з) подбор длины колонки или условий, обеспечивающих ко-      мы специальные компьютерные программы, ориентированные на
личественное разделение пары веществ при хроматографическом        применение их студентами. В ОмГУ используются следующие
анализе.                                                           программы (или пакеты программ).

52                                                                                                                             53