Ювенальное право. Ветошкин С.А. - 47 стр.

   В Конституции РФ всего несколько статей, в которых содержатся понятия
«дети» и «детство».
   Это ч. 2 ст. 7, где сказано, что в РФ обеспечивается государственная
поддержка семьи, материнства, отцовства и детства.
   В ст. 38 говорится, что материнство, семья и детство находятся под защитой
государства (ч. 1), забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность
родителей (ч. 2), трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о
нетрудоспособных родителях (ч. 3).
   Часть 1 ст. 39 устанавливает, что каждому гарантируется социальное
обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца,
для воспитания детей и в иных случаях, установленных законом.
   В ст. 43 закреплено право каждого на образование, гарантируется
общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего
профессионального образования в государственных или муниципальных
образовательных учреждениях и на предприятиях. Также в ст. 43
устанавливается право каждого на конкурсной основе бесплатно получить
высшее образование в государственном или муниципальном образовательном
учреждении и на предприятии, закрепляется обязательность получения
основного общего образования и обязанность родителей или лиц, их
заменяющих, обеспечить получение детьми основного общего образования.
   В п. «ж» ч. 1 ст. 72 Конституции содержится положение о том, что в
совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской
Федерации находятся: координация вопросов здравоохранения; защита семьи,
материнства, отцовства и детства; социальная защита, включая социальное
обеспечение.
   Остальные нормы Конституции РФ в полной мере распространяют свое
действие и на ребенка. При этом в данных нормах термин «ребенок» не
упоминается, а используются термины «гражданин», «каждый», «никто»,
«человек», «потерпевший», «малоимущий», «обвиняемый» и др.
   В ст. 15 разъясняется, что Конституция РФ имеет высшую юридическую
силу, прямое действие и применяется на всей территории РФ. Законы и иные
правовые акты, принимаемые в РФ, не должны противоречить Конституции РФ.
   Само по себе понятие «противоречие» является довольно неопределенным.
Следует ли понимать под ним более детальное регламентирование
конституционных норм, что на практике всегда будет приводить к ограничению
их действия?
   Например, в ст. 16 Федерального закона РФ «Об образовании» сказано, что
дети-инвалиды, инвалиды I и II групп принимаются в государственные
образовательные учреждения для получения среднего, высшего и
послевузовского образования вне конкурса, но по заключению учреждения
государственной службы медико-социальной экспертизы обучение не должно
быть им противопоказано. В ст. 43 Конституции РФ таких ограничений для
инвалидов не содержится.
   В ст. 5 этого же закона государство гарантирует гражданам на конкурсной
основе       бесплатность       среднего      профессионального,      высшего
                                     47