ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
тупных психологических методов, что в дальнейшем
позволяет студенту обобщать полученную информацию
в целостное представление об исследуемом человеке,
сформулировать выводы и дать общую оценку уровню
его психического развития, по необходимости с акцен-
том на психолого-педагогическую коррекцию.
Личность исследуемого выбирается произвольно, в
то время как методы используются только психологиче-
ские, характеристика которых
дана в учебном пособии
по курсу психологии для студентов вузов. Результаты
анализа структуры личности человека могут считаться
достоверными, если исследователь всесторонне изучает
предмет исследования (по принципу LxQxT-данные
сбора первичной информации).
Ниже приводится структура психологического ана-
лиза личности по разделам и темам. Данный материал
может применяться как для внеаудиторной учебной ра-
боты студентов самостоятельно, так и для проведения
преподавателем семинарских и практических занятий
по курсу «Психология личности».
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »
