ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
125
6.4. Наброски
Мотивировка значения и место в общей системе обучения
Основная задача – выполнение набросков с человека, городских животных и птиц в
движении. В работе учитываются особенности и пропорции анатомического строения.
Стоящую или сидящую натуру необходимо поместить на достаточном расстоянии, чтобы
видеть все пропорции и характер движения (см. рис. 170–176). На основе знаний,
полученных в процессе изучения анатомии, выполнить рисунки фигур. Использовать законы
воздушной и линейной перспективы. При выполнении рисунка на листе необходимо найти
композиционное решение, анатомически и пропорционально грамотно построить
изображение в пространстве. Показать складки одежды так, чтобы они лежали по форме
тела, как обусловленные движением фигуры. У животных и птиц показать характер их
покрытия. Элементы фона, интерьера могут составить второй план и еще более оттенять
основную фигуру. Завершить работу можно светотеневой проработкой, а можно оставить
линейную выразительность. Следует использовать различные графические материалы для
приобретения новых навыков и опыта.
Рис. 170
Рис. 172
Рис. 173
Рис. 171
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- …
- следующая ›
- последняя »
