ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Студенты должны владеть специальной терминологией, законода-
тельной, нормативной и методологической базой по обеспечению
кооперации и интеграции, их организационно-правовых форм, а так-
же иметь представление о проблемах и перспективах развития коо-
перации и агропромышленной интеграции в АПК.
Методы исследования представляют собой способы изучения сис-
темы кооперативных и интеграционных связей в агропромышленном
комплексе, они отражают объективные законы действительности, ос-
новываются на практике и непрерывном изучении и обобщении опыта.
Сущность изучаемых явлений и процессов в области кооперации и ин-
теграции раскрывается с помощью различных методов: монографиче-
ского, абстрактно-логического, экономико-статистического, метода
аналогий и организационно-экономических экспериментов.
Теоретической и методологической основой исследования в об-
ласти развития кооперации и агропромышленной интеграции явля-
ются труды отечественных и зарубежных ученых-аграрников. Суще-
ственный вклад в разработку научных основ развития сельскохозяй-
ственной кооперации в переходный период внесли ученые: А. А. Ни-
конов, И. Н. Буздалов, В. Д. Мартынов, А. В. Петриков, Е. В. Серова,
Г. И. Шмелев, Р. Г. Янбых. Возрождая научное наследие А. В. Чая-
нова, Н. Д. Кондратьева, М. И. Туган-Барановского и других русских
ученых и кооперативных деятелей ХХ в., опираясь на классические
принципы кооперации и развивая их применительно к современным
условиям, они обосновали концептуальные подходы и направления
развития кооперации и последовательно отстаивают пути ее возрож-
дения в сельском хозяйстве.
50
Студенты должны владеть специальной терминологией, законода- тельной, нормативной и методологической базой по обеспечению кооперации и интеграции, их организационно-правовых форм, а так- же иметь представление о проблемах и перспективах развития коо- перации и агропромышленной интеграции в АПК. Методы исследования представляют собой способы изучения сис- темы кооперативных и интеграционных связей в агропромышленном комплексе, они отражают объективные законы действительности, ос- новываются на практике и непрерывном изучении и обобщении опыта. Сущность изучаемых явлений и процессов в области кооперации и ин- теграции раскрывается с помощью различных методов: монографиче- ского, абстрактно-логического, экономико-статистического, метода аналогий и организационно-экономических экспериментов. Теоретической и методологической основой исследования в об- ласти развития кооперации и агропромышленной интеграции явля- ются труды отечественных и зарубежных ученых-аграрников. Суще- ственный вклад в разработку научных основ развития сельскохозяй- ственной кооперации в переходный период внесли ученые: А. А. Ни- конов, И. Н. Буздалов, В. Д. Мартынов, А. В. Петриков, Е. В. Серова, Г. И. Шмелев, Р. Г. Янбых. Возрождая научное наследие А. В. Чая- нова, Н. Д. Кондратьева, М. И. Туган-Барановского и других русских ученых и кооперативных деятелей ХХ в., опираясь на классические принципы кооперации и развивая их применительно к современным условиям, они обосновали концептуальные подходы и направления развития кооперации и последовательно отстаивают пути ее возрож- дения в сельском хозяйстве. 50
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »