Общая экология. Володина Г.Б - 37 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Сделайте вывод о проведенной лабораторной работе и полученных результатах.
Контрольные вопросы
1 Какие меры техники безопасности следует соблюдать при проведении исследований?
2 Укажите значение йода в организме человека.
3 Почему необходимо контролировать содержание йода в йодированной соли?
4 Методика качественного обнаружения йодида в составе поваренной соли.
5 Методика количественного обнаружения йодида в составе поваренной соли.
6 Методика качественного обнаружения йодата в составе поваренной соли.
7 Методика количественного обнаружения йодата в составе поваренной соли.
8 Какие соединения йода используют для йодирования поваренной соли и как определяют их со-
держание (уравнения реакций)?
9 Какие ионы входят в состав йодсодержащих веществ в исследуемом образце соли (по получен-
ным экспериментальным данным)?
10 Почему титрование не проводят при высокой температуре?
11 Почему нельзя сразу добавлять раствор крахмала для выявления конца титрования?
12 Укажите микроэлементы, которые необходимы для нормальной жизнедеятельности организма
человека.
13 Укажите, какие из исследуемых образцов соли содержат наибольшее количество йода и в какой
форме.
14 Проблемы Тамбовской области (вашей местности) по содержанию йода.
15 Какие пищевые продукты могут восполнить нехватку йода в организме?
16 Какие показатели необходимо определять в пищевых продуктах и почему?
17 В чем опасность использования продуктов и воды, содержащих нитриты, нитраты, соли тяжелых
металлов, остатки пестицидов и т.п.?
18 Как влияет загрязнение окружающей среды (почва, воздух, вода) на здоровье человека?
19 Какие международные организации контролируют проведение исследований по влиянию загряз-
нений на здоровье людей?
Лабораторная работа 5
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПОЧВЕННОГО ПОКРОВА
ПО ВЛАЖНОСТИ, СОСТАВУ, СТРУКТУРЕ, ПЛОДОРОДИЮ ПОЧВЫ. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С
ОСНОВАМИ КЛАССИФИКАЦИИ ПОЧВ
Цель работы:
1 познакомить с условиями отбора пробы почвы;
2 определить влажность почвы весовым методом;
3 определить гранулометрический состав и структуру почвы простейшим методом;
4 определить плодородие почвы по ее цвету;
5 ознакомить с основными типами почв Европейской части России и Тамбовской области;
6 научить использовать почвенные карты и картограммы для решения практических задач;
7 закрепить теоретические знания по физическим, физико-механическим и биологическим свойст-
вам почв.
Общие положения
Основоположником учения о почвах является русский ученый В.В. Докучаев (1846 – 1903), кото-
рый дал первое научное определение почвы (1879): «Почва – это те дневные или близкие к ним гори-
зонты горных пород (все равно каких), которые были более или менее естественно изменены взаимным
влиянием воды, воздуха и различного рода организмов – живых и мертвых, что и сказывается извест-
ным образом на составе, структуре и цвете таких образований». Докучаев В.В. доказал, что почвы яв-

Страницы