Автоматизация управления предприятием в интегрированной системе "Галактика". Воробьев С.В. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

4
ВВЕДЕНИЕ
Состояние научно-технического прогресса в современном обществе
определяет постоянное повышение требований к специалистам различных
сфер деятельности, в том числе к специалистам экономического профиля.
В связи с этим возникает потребность в подготовке компетентных эконо-
мистов, способных творчески мыслить, оперативно оценивать и преобра-
зовывать профессионально значимую информацию, самостоятельно и ква-
лифицированно принимать
профессиональные решения, несмотря на уве-
личение объема обрабатываемых информационных потоков.
Экономическая информация является одним из важных элементов
профессиональной деятельности любого экономиста и в общем случае
имеет сложную структуру. Она может содержать сведения о материаль-
ных, денежных, трудовых ресурсах, их соотношениях на какой-то опреде-
ленный момент времени. Для нее характерны
большие объемы, множест-
венность источников и потребителей, частое получение и преобразование,
использование логических операций при ее обработке и т.п. Эти и другие
свойства экономической информации определяют целесообразность и не-
обходимость использования средств новых информационных технологий
для эффективной реализации указанных процедур.
Большинство специалистов считает, что только на основе средств
новых информационных
технологий, базовыми элементами которых явля-
ется современная компьютерная техника и программное обеспечение, воз-
можно качественное информационное обслуживание экономической дея-
тельности. Поэтому профессиональная подготовка будущего специалиста-
экономиста, помимо собственно экономической, включает и информаци-
онно-технологическую. Информационно-технологическая подготовка
предполагает готовность будущего специалиста к использованию новых
информационных технологий в профессиональной деятельности, а
также
                            ВВЕДЕНИЕ


     Состояние научно-технического прогресса в современном обществе
определяет постоянное повышение требований к специалистам различных
сфер деятельности, в том числе к специалистам экономического профиля.
В связи с этим возникает потребность в подготовке компетентных эконо-
мистов, способных творчески мыслить, оперативно оценивать и преобра-
зовывать профессионально значимую информацию, самостоятельно и ква-
лифицированно принимать профессиональные решения, несмотря на уве-
личение объема обрабатываемых информационных потоков.
     Экономическая информация является одним из важных элементов
профессиональной деятельности любого экономиста и в общем случае
имеет сложную структуру. Она может содержать сведения о материаль-
ных, денежных, трудовых ресурсах, их соотношениях на какой-то опреде-
ленный момент времени. Для нее характерны большие объемы, множест-
венность источников и потребителей, частое получение и преобразование,
использование логических операций при ее обработке и т.п. Эти и другие
свойства экономической информации определяют целесообразность и не-
обходимость использования средств новых информационных технологий
для эффективной реализации указанных процедур.
     Большинство специалистов считает, что только на основе средств
новых информационных технологий, базовыми элементами которых явля-
ется современная компьютерная техника и программное обеспечение, воз-
можно качественное информационное обслуживание экономической дея-
тельности. Поэтому профессиональная подготовка будущего специалиста-
экономиста, помимо собственно экономической, включает и информаци-
онно-технологическую.    Информационно-технологическая     подготовка
предполагает готовность будущего специалиста к использованию новых
информационных технологий в профессиональной деятельности, а также

                                  4