Составители:
Рубрика:
Место дисциплины в учебном процессе
Успешное решение перечисленных выше задач связано с
перестройкой мышления обучаемого.
В связи с этим изучение данной дисциплины должно было бы
начинаться в 1-ом семестре и служить психологической основой
необходимости овладения знаниями всех остальных дисциплин
учебного плана специальности.
С другой стороны, самым эффективным путем обучения умениям и
навыкам является конкретная
практическая деятельность обучаемого в
области инженерного проектирования, изучение которого по учебному
плану начинается в последующих семестрах.
Содержание рабочей программы дисциплины построено на
материале различных литературных источников, приведенных ниже.
По недостаточно ясным положениям, установленным в процессе
самостоятельного изучения материала, необходимо обращаться за
консультацией на кафедру. Для самопроверки усвоения материала
рекомендуется
ответить на приведенные вопросы к разделам рабочей
программы.
По дисциплине "История энергетики и среда обитания человека"
предусмотрено написание реферата по одному из разделов рабочей
программы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
