ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
отношению к группе. Проблемы близости. Страх перед «эмоциональным зараже-
нием».
Формирование группы: место, время, размер, подготовка. Физические усло-
вия. Открытые и закрытые психотерапевтические группы. Длительность и частота
встреч. Марафонские группы. Краткосрочные группы. Размер психотерапевтиче-
ской группы.
Понятие групповой динамики в психотерапевтическом процессе. Характе-
ристика группы в начальной стадии работы. Особенности поведения
участников
группы на стадии конфликта. Развитие сплоченности терапевтической группы.
Проблема образования подгрупп на стадии зрелой («рабочей») группы. Стадия
завершения групповой работы.
Понятие обратной связи в групповой психотерапии. Виды обратной связи.
Аппаратная обратная связь. Личная обратная связь. Общая и парциальная обрат-
ная связь. Вербальная и невербальная обратная связь. Эмоциональная и рацио-
нальная обратная связь. Оценочная и безоценочная обратная связь. Конструктив-
ная и неконструктивная обратная связь. Условия эффективной обратной связи.
Правила предоставления и принятия обратной связи. Ведение листа обратной свя-
зи в процессе групповой психотерапии.
Основные методы работы психотерапевтических групп. Групповая дискус-
сия. Темы групповых дискуссий. Биографическая, тематическая, интерактивная
дискуссии. Темы на основе
психодиагностических данных. Анализ конкретных
ситуаций. Групповой самоанализ. Техники проведения групповой дискуссии.
Игровые методы (методы структурированного ролевого взаимодействия).
Параметры ролевой игры: игрок, ситуация, терапия. Терапевтические эффекты
непосредственного и косвенного участия в групповом процессе: развитие адап-
тивного поведенческого навыка, сенсибилизация к невербальным и вербальным
каналам информации от партнеров по взаимодействию, смена поведенческой
ус-
тановки.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
