Прикладная гендерная психология - 37 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

41. Сознательный выбор личностью образца гендерных проявлений относится к

такому механизму гендерной социализации, как:

1) позиционная идентификация;

2) дифференциальное усиление;

3) дифференциальное подражание;

4) дифференциальное научение.

42. Когда, с точки зрения когнитивной теории развития, в процессе социализации

ребенка начинает действовать механизм дифференциального подражания?

1) этот механизм начинает действовать с первых

лет жизни ребенка во время

взаимодействия с ним взрослых;

2) этот механизм начинает действовать только тогда, когда у ребенка уже

сформирована первичная гендерная идентичность;

3) этот механизм начинает действовать, когда ребенок начинает обучение в

школе;

4) этот механизм начинает действовать в пубертатный период.

43. Под скрытым планом гендерной социализации понимают:

1) социальную организацию процесса общения и взаимодействия людей, в ус-

ловиях которой происходит усвоение моделей гендерного поведения;

2) влияние девиантных моделей гендерного поведения;

3) манипуляции процессом усвоения моделей гендерного поведения;

4) неуправляемый (стихийный) процесс усвоения моделей гендерного поведе-

ния.

44. Первичная гендерная идентичность возникает на основе такого группообра-

зующего критерия,

как:

1) поведение мужчин и женщин;