ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
– чувство усталости, стыда или отвращения во время работы с клиентом;
– скованность и онемение, возникающие в ответ на рассказ о проблеме клиента;
– чувство долга помочь клиенту; восприятие себя в качестве спасителя;
– восприятие клиента как слабого, жалкого существа и преувеличение степени
его/её проблемности, неспособности самостоятельно решать проблему;
–
возникновение выраженной симпатии, нежных чувств к клиенту;
– серьезные опасения в своей способности помочь клиенту, моральная и
профессиональная разочарованность в своих возможностях;
– неверие в то, что проблема клиента на самом деле может быть серьезной;
– острое желание обсудить личность клиента с другими коллегами, нарушив
правило конфиденцальности.
Поведенческие показатели контрпереноса:
– избегание встреч с клиентами, имеющими определенные проблемы;
– небрежность в выполнении договоренностей (забывание о назначенной
встрече, опоздание на встречу, работа с клиентом сверх оговоренного времени);
– стремление идти на неоправдан6ные уступки или совершать действия,
полезные клиенту, в ущерб собственным интересам;
– поощрение в клиенте сопротивления в форме демонстративного поведения
;
– попытки психолога произвести впечатление на клиента или на коллег
(продемонстрировать, насколько важен именно этот клиент);
– поощрение зависимости клиента от психолога;
– стремление к жестким, циничным комментариям к рассказу клиента;
– споры с клиентом по поводу проблемы.
4 ГРУППОВАЯ КРИЗИСНАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ
Основная психологическая трудность человека, находящегося в кризисе,
состоит
в том, что он не видит выхода из сложившейся проблемной ситуации. С
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »