Теоретико-методологические основания групповой психотерапии - 8 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

причины, по которым человек принимает одно и не принимает другое. В то же

время участники могут для открыть для себя, почему тот или иной человек

следует той или иной норме (модели поведения) и не может следовать образцу,

принятым большинством. Такой взаимообмен информацией позволяет изменить

эго-синтоническую позицию («мои убеждения самые правильные

, потому что у

меня не может быть неправильных убеждений») на эго-дистоническую

(критическое отношение к своим взглядам), что выступает фундаментом

последующих изменений.

4 В группе можно найти особенно значимых для себя участников, которые имеют

сходство с важными людьми в реальных отношениях или прототипы людей,

которым можно открываться в реальности (или

не следует открываться). Эти

люди в группе начинают резонировать с различными аспектами прошлых или

текущих отношений в их прототипами, развивается проекция, что позволяет

встретиться с чувствами, возникающими в реальной жизни, исследовать их и

найти способы обращения с такими чувствами в безопасных условиях.

5 В группе можно наблюдать за особенностями взаимодействия

других и видеть

последствия тех или иных паттернов. Даже если человек ничего не делает в

психотерапевтической группе (не обсуждает, не участвует в ролевых парных

взаимодействиях), он все равно подмечает события, имеющие для него значение.

6 В группе люди получают эффективную обратную связь о себе и о своем

поведении.

7 В группе

можно безопасно попробовать новые модели поведения.

8 В группе можно получить безопасный опыт столкновения с другими и опыт

образования союзов с другими.

Для понимания исторических предпосылок возникновения метода

групповой психотерапии следует обратить внимание на следующие важные

этапы.