Основы синтеза и диагностирования автоматов. Воронин В.В. - 11 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Например, имеет место проблемная ситуация: снижение качест-

ва подготовки специалистов в ХГТУ. Цель: объяснить причины этого

явления. Функция системы образования в ХГТУ: преобразовать тре-

бования образовательного стандарта в знания студентов. Структура:

студенты, преподаватели, библиотека и т.д.

При содержательном определении функция (внешнее проявле-

ние) системы определяется по ее структуре. В конструктивном

опре-

делении по заданной функции получают стоящую за ней структуру.

Исследователь, дающий системное объяснение поведения объекта,

опирается на содержательное определение; инженер, проектирую-

щий систему, идет конструктивным путем.

Вообще, знание имеет три основных назначения: объяснять

(описывать) явления или процессы окружающего мира, прогнозиро-

вать их, а также проектировать и создавать новые объекты

. Для реа-

лизации этих функций необходимо наличие модели. О моделях мы

будем говорить ниже, где придем к выводу, что любое знание есть

модель (знание и модель – синонимы). Система – это такое понятие,

которое позволяет строить наиболее общую модель чего-либо. Это

первый шаг, далее можно систему разбивать на подсистемы, тем са-

мым углубляя процесс познания.

Связь между системой и средой. Ни одна система не является

абсолютно замкнутой. Система взаимодействует со средой через

внешние связи. Эти связи делят на входные и выходные. На входе

система что-то получает из среды, на выходе среда получает что-то

из системы. Как входные, так и выходные

связи делятся на инфор-

Проблемная

ситуация

Рис. 1.2.

Функция Структура Цель