Организм и среда: факториальная экология. Воскресенская О.Л - 108 стр.

ной активностью, которая повышает энергозатраты и усиливает обмен
веществ. Нормы микроклимата помещения для детей дифференцирова-
ны в зависимости от возраста, функционального назначения помеще-
ний, времени года и климатического района (табл. 54).
                                                                      Таблица 54
                      Температура воздуха в помещениях школы
    Помещения школы          Темпера-        Помещения школы         Темпера-
                             тура, 0С                                тура, 0С
 Классные       помещения,     18-20        Раздевалки спортивного     19-23
 учебные комнаты, лабора-                   зала
 тории
 Учебные мастерские           15-17         Рекреации                 16-18
 Актовый зал, лекционные      18-20         Спортзал, помещения       15-17
 аудитории, класс пения и                   для проведения секци-
 музыки, клубная комната                    онных занятий
 Дисплейные классы            18-22         Библиотека                17-21

       Перепады температуры воздуха по горизонтали (не более чем на 20С)
и высоте помещения (не более чем на 30С) могут привести к охлаждению ко-
нечностей и рефлекторным изменениям температуры верхних дыхательных
путей, а при длительном воздействии вызывать сдвиг теплового равновесия
организма, напряжение аппаратов терморегуляции вследствие переохлажде-
ния или перегрева, ослабление общей и специфической сопротивляемости
организма и снижение иммунного потенциала, развитие катаров верхних ды-
хательных путей, ревматизм, ангину, невралгию, а также отягощение течения
сердечно-сосудистых заболеваний и болезней обмена веществ.
       При остром действии перегрева может возникать острая гипертермия,
гиперпиретическая и судорожная формы этой патологии. Острая гипертер-
мия характеризуется повышением температуры до 38-400С, потоотделением,
тахикардией (до 100 ударов в мин и более), учащением дыхания, головокру-
жением, нарушением зрительного восприятия. Судорожная форма острой
гипертермии развивается в результате обильного потения, приводящего к по-
тере большого количества минеральных солей и появлению электролитного
дисбаланса. Хронический перегрев может возникать при длительном пребы-
вании в помещении, особенно во время работы, с температурой +26-280С и
высокой влажностью (более 80%) воздуха, скоростью движения воздуха ме-
нее 0,3 м/с. Хроническая гипертермия проявляется в нарушениях водно-
солевого обмена и функций центральной нервной системы, приводит к по-
нижению желудочной секреции и развитию гипоацидного гастрита и ахилии,
расширению сосудов, увеличивает нагрузку на сердечную мышцу и вызыва-
ет тахикардию, гипертрофию и дистрофию миокарда.
       Общее охлаждение провоцирует снижение защитных сил организма в
отношении инфекционных агентов, способствует аллергическим заболевани-

                                      108