Организация самостоятельной работы учащихся и студентов. Написание рефератов по истории Отечества. Вязьмитинов М.Н - 12 стр.

UptoLike

Рубрика: 

11
Работа с источниками:
поиск информации в источнике;
суждение о принадлежности, значении источника;
характеристика позиций автора источника.
Многие источники русской истории написаны на древнерусском языке, в них
используются слова и термины, которые сейчас не употребляются. При анализе та-
ких источников необходимо пользоваться справочной литературой (например, сло-
варь В. Даля).
Рассмотрение непосредственно самой темы
Эта часть должна быть наибольшей по объёму (2/3 всей работы) и наиболее
значительной по содержанию. Основной материал в соответствии с основными во-
просами темы, разбивается на 3 или 4 главы с подглавами, соответствующими более
мелким вопросам темы. Необходимо хорошо продумать структуру работы и её логи-
ку. В конце каждой главы рекомендуется делать выводы, это значительно упростит
написание «заключения».
Заключение (или выводы)
Автор обобщает и систематизирует выводы, к которым пришёл на основании
критического анализа специальной литературы и исторических источников.
Как работать с литературой и источниками?
В широком смысле слова исторический источникпредмет, несущий в себе
сведения о прошлом, будет ли это сооружение, предмет искусства, вещь житейского
обихода, печатная книга, рукопись или, наконец, устное предание. Но в узком смыс-
ле, источником мы называем печатный или письменный документ той эпохи, которую
изучает историк. Источники бывают письменные, археологические, этнографические
и т. д.
Письменный исторический источникдокумент, на основе которого строится ис-
торическое исследование.