ВУЗ:
Квалифицированную консультацию о имеющейся литературе
могут дать сотрудники научно-библиографических отделов, которые
созданы во всех крупных библиотеках
Сбор источников и литературы, т.е. работа над библиографией по
теме диплома, включает в себя составление картотеки. На каждую
выявленную по теме книгу, журнальную или газетную статью заполняется
отдельная карточка, в которую вносится фамилия и инициалы автора,
полное название книги (статьи), место и год издания, для журнальных и
газетных статей - название журнала, его год издания и страницы, а для
газет - год, месяц и дата выхода.
Заполненные карточки следует располагать в специальных ящиках
или коробках по разделам: нормативный материал, данные опубликованной
и неопубликованной практики, монографии, брошюры, учебники и учебные
пособия, журнальные и газетные статьи. Внутри разделов карточки
размещаются в порядке алфавита по авторам или названиям книг и статей
применительно к главам или основным вопросим дипломной работы. По
сравнению с составленными на отдельных листах или в тетради списками
источников и литературы пользование картотекой весьма удобно; она
позволяет легко производить пополнение библиографии и делать
различные перестановки Разумеется, что по мере выявления новых
источников, книг, статей заполняются соответствующие отдельные
карточки.
Составленная в виде картотеки библиография дипломной работы
просматривается научным руководителем, который дает ей
соответствующую оценку и в необходимых случаях совместно с
дипломником предпринимает меры к ее пополнению.
Сбор материалов для дипломной работы - сложный творческий
процесс. Залог его успешного осуществления - кропотливый и
настойчивый труд.
Порядок работы над выявленными источниками и литературой
определяется их значением для раскрытия темы.
Знакомство со специальной литературой лучше начинать с
фундаментальных монографий, затем переходить к более мелким
работам и статьям. Однако это не универсальный рецепт. Все зависит от
характера темы и наличия по ней литературы. Во всех случаях
дипломнику следует тщательно проработать учебники и учебные пособия.
Работа с источником, книгой или статьей предполагает обязательное
их конспектирование
1
.. Конспект рекомендуется писать чернилами на
одной стороне стандартного листа. В самом начале конспекта указывается
автор, название конспектируемого источника или книги, место, год и дата
их издания. После каждой выписки, сделанной в форме свободного
изложения мысли или научного положения, или в форме цитаты,
необходимо указать в конспекте соответствующую страницу изучаемого
издания. По мере накопления выписки раскладывают (по палкам,
конвертам) согласно плану дипломного сочинения. В процессе изучения
источников и литературы у ди-
10
Квалифицированную консультацию о имеющейся литературе могут дать сотрудники научно-библиографических отделов, которые созданы во всех крупных библиотеках Сбор источников и литературы, т.е. работа над библиографией по теме диплома, включает в себя составление картотеки. На каждую выявленную по теме книгу, журнальную или газетную статью заполняется отдельная карточка, в которую вносится фамилия и инициалы автора, полное название книги (статьи), место и год издания, для журнальных и газетных статей - название журнала, его год издания и страницы, а для газет - год, месяц и дата выхода. Заполненные карточки следует располагать в специальных ящиках или коробках по разделам: нормативный материал, данные опубликованной и неопубликованной практики, монографии, брошюры, учебники и учебные пособия, журнальные и газетные статьи. Внутри разделов карточки размещаются в порядке алфавита по авторам или названиям книг и статей применительно к главам или основным вопросим дипломной работы. По сравнению с составленными на отдельных листах или в тетради списками источников и литературы пользование картотекой весьма удобно; она позволяет легко производить пополнение библиографии и делать различные перестановки Разумеется, что по мере выявления новых источников, книг, статей заполняются соответствующие отдельные карточки. Составленная в виде картотеки библиография дипломной работы просматривается научным руководителем, который дает ей соответствующую оценку и в необходимых случаях совместно с дипломником предпринимает меры к ее пополнению. Сбор материалов для дипломной работы - сложный творческий процесс. Залог его успешного осуществления - кропотливый и настойчивый труд. Порядок работы над выявленными источниками и литературой определяется их значением для раскрытия темы. Знакомство со специальной литературой лучше начинать с фундаментальных монографий, затем переходить к более мелким работам и статьям. Однако это не универсальный рецепт. Все зависит от характера темы и наличия по ней литературы. Во всех случаях дипломнику следует тщательно проработать учебники и учебные пособия. Работа с источником, книгой или статьей предполагает обязательное их конспектирование1.. Конспект рекомендуется писать чернилами на одной стороне стандартного листа. В самом начале конспекта указывается автор, название конспектируемого источника или книги, место, год и дата их издания. После каждой выписки, сделанной в форме свободного изложения мысли или научного положения, или в форме цитаты, необходимо указать в конспекте соответствующую страницу изучаемого издания. По мере накопления выписки раскладывают (по палкам, конвертам) согласно плану дипломного сочинения. В процессе изучения источников и литературы у ди- 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »