ВУЗ:
Применительно к выпускникам юридических факультетов
университетов и других вузов юридического профиля осуществление
названных целей означает глубокое освоение обширного исторического,
теоретического и действующего нормативного и правоприменительного
материала в решении той или иной актуальной государственно-правовой
или историке-правовой проблемы, отражающей потребности общества в
совершенствовании политико-правовой системы, всемерном укреплении
законности, усилении гарантий охраны и реализации прав и свобод
личности и искоренении правонарушений.
Вместе с систематизацией и углублением полученных за весь срок
теоретического обучения знаний юрист-дипломник в процессе подготовки
и написания выпускной квалификационной работы имеет возможность под
руководством научного руководителя приобрести умение собирать,
обобщать, анализировать архивные документы» материалы судебной
практики, нотариата, арбитражных судов, органов законодательной и
исполнительной власти и местного самоуправления. В свою очередь
кафедры вуза еще раз контролируют степень подготовленности выпускника
к самостоятельной деятельности.
Для юридической работы имеет большое значение способность к
логическому рассуждению, умению последовательно, грамотно,
современным литературным языком излагать свои мысли, располагать
доказательства по определенной системе.
Именно к этому следует стремиться при подготовке дипломного
сочинения.
Объем знании студента-дипломника, уровень самостоятельности и
добросовестности выявляется на каждом этапе его работы над
исследованием: при выборе темы, при определении круга источников,
подлежащих изучению; планировании структуры и содержания
дипломной работы; в ходе сбора материалов юридической практики; при
конспектировании источников и специальной литературы; непосредственно
при написании и оформлении выпускной квалификационной работы.
Окончательная оценка зависит от умения выпускника доложить работу на
заседании Государственной аттестационной комиссии, ответить на
поставленные вопросы и защитить выводы и научные положения,
полученные в результате изучения проблемы.
Дипломное исследование выявляет потенциальные кадры научных
работников. Но независимо от призвания выпускника и характера его
будущих занятий дипломное сочинение должно представлять собой
самостоятельную научно-исследовательскую творческую работу. Оно
призвано венчать собой все формы НИРС, практикуемые в юридических
вузах.
Исследовательский элемент в выпускной квалификационной работе
может заключаться в самостоятельной постановке вопросов темы, в
оригинальном решении какой-либо проблемы или ее части, в новом
обосновании известного решения, в проведении дополнительных
аргументов в пользу
Применительно к выпускникам юридических факультетов университетов и других вузов юридического профиля осуществление названных целей означает глубокое освоение обширного исторического, теоретического и действующего нормативного и правоприменительного материала в решении той или иной актуальной государственно-правовой или историке-правовой проблемы, отражающей потребности общества в совершенствовании политико-правовой системы, всемерном укреплении законности, усилении гарантий охраны и реализации прав и свобод личности и искоренении правонарушений. Вместе с систематизацией и углублением полученных за весь срок теоретического обучения знаний юрист-дипломник в процессе подготовки и написания выпускной квалификационной работы имеет возможность под руководством научного руководителя приобрести умение собирать, обобщать, анализировать архивные документы» материалы судебной практики, нотариата, арбитражных судов, органов законодательной и исполнительной власти и местного самоуправления. В свою очередь кафедры вуза еще раз контролируют степень подготовленности выпускника к самостоятельной деятельности. Для юридической работы имеет большое значение способность к логическому рассуждению, умению последовательно, грамотно, современным литературным языком излагать свои мысли, располагать доказательства по определенной системе. Именно к этому следует стремиться при подготовке дипломного сочинения. Объем знании студента-дипломника, уровень самостоятельности и добросовестности выявляется на каждом этапе его работы над исследованием: при выборе темы, при определении круга источников, подлежащих изучению; планировании структуры и содержания дипломной работы; в ходе сбора материалов юридической практики; при конспектировании источников и специальной литературы; непосредственно при написании и оформлении выпускной квалификационной работы. Окончательная оценка зависит от умения выпускника доложить работу на заседании Государственной аттестационной комиссии, ответить на поставленные вопросы и защитить выводы и научные положения, полученные в результате изучения проблемы. Дипломное исследование выявляет потенциальные кадры научных работников. Но независимо от призвания выпускника и характера его будущих занятий дипломное сочинение должно представлять собой самостоятельную научно-исследовательскую творческую работу. Оно призвано венчать собой все формы НИРС, практикуемые в юридических вузах. Исследовательский элемент в выпускной квалификационной работе может заключаться в самостоятельной постановке вопросов темы, в оригинальном решении какой-либо проблемы или ее части, в новом обосновании известного решения, в проведении дополнительных аргументов в пользу
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »