ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
41
15. Египетская мифология и её развитие
6 «Древнеиндийская цивилизация»
1. Значение понятий «Веды», «Самхиты», «Ригведа», «Уманишады»
2. Назвать период философии к которому относят «Веды», «Самхиты»,
«Ригведа», «Уманишады»
3. Ригведа и ее уникальность
4. Сопоставьте понятия «Веды» и «Ригведы»
5. Пуруш в древнеиндийской мифологии
6. Брахман, Атман, пуруша – отношение этих слов к Упанишадам
7. Дхарма – понятие и смысл концепции
8. Значение и смысл изречения: «Тат твам аси»
9. Значение слов «Аум», «мокша», «мукти»
10. Передайте основное содержание «Бхагавад-Гиты»
11. «Самсара», «Карма», «йога» и «Гуна» - объясните эти понятия
12. Объясните смысл понятия «йога»
13. «Восьмеричный путь спасения», «Четыре благородные истины»
14. Санкхья и йога: соотношение понятий
15. Особенность философских текстов Древней Индии
16. Как связаны между собой брахман, Атман
17. Сопоставьте понятия дхармы и кармы
18. Что означают «Восьмеричный путь спасения», «Четыре благородные
истины»
19. Назовите неортодоксальные школы Древней Индии
20. Упанишады – объясните понятие
21. Назовите религию Ариев
22. Назвать и охарактеризовать четыре веды
23. Что представляет собой Атхарваведа
24. Назвать ортодоксальные школы Древней Индии
7 «Древнекитайская цивилизация»
1. История Древнего Китая
2. Территория Чехсоуского государства
3. Аристократия
4. Реформы Шан Яна
5. Ремесло и земледелие
6. Критика мифологического мировоззрения
7. Развитие письменности, математики, физики
8. Религиозно-философские проблемы
9. Обучение в Китайской школе
10. Рабство
11. 3ахватческая внешняя политика
12. Торговые и дипломатические связи
41 15. Египетская мифология и её развитие 6 «Древнеиндийская цивилизация» 1. Значение понятий «Веды», «Самхиты», «Ригведа», «Уманишады» 2. Назвать период философии к которому относят «Веды», «Самхиты», «Ригведа», «Уманишады» 3. Ригведа и ее уникальность 4. Сопоставьте понятия «Веды» и «Ригведы» 5. Пуруш в древнеиндийской мифологии 6. Брахман, Атман, пуруша – отношение этих слов к Упанишадам 7. Дхарма – понятие и смысл концепции 8. Значение и смысл изречения: «Тат твам аси» 9. Значение слов «Аум», «мокша», «мукти» 10. Передайте основное содержание «Бхагавад-Гиты» 11. «Самсара», «Карма», «йога» и «Гуна» - объясните эти понятия 12. Объясните смысл понятия «йога» 13. «Восьмеричный путь спасения», «Четыре благородные истины» 14. Санкхья и йога: соотношение понятий 15. Особенность философских текстов Древней Индии 16. Как связаны между собой брахман, Атман 17. Сопоставьте понятия дхармы и кармы 18. Что означают «Восьмеричный путь спасения», «Четыре благородные истины» 19. Назовите неортодоксальные школы Древней Индии 20. Упанишады – объясните понятие 21. Назовите религию Ариев 22. Назвать и охарактеризовать четыре веды 23. Что представляет собой Атхарваведа 24. Назвать ортодоксальные школы Древней Индии 7 «Древнекитайская цивилизация» 1. История Древнего Китая 2. Территория Чехсоуского государства 3. Аристократия 4. Реформы Шан Яна 5. Ремесло и земледелие 6. Критика мифологического мировоззрения 7. Развитие письменности, математики, физики 8. Религиозно-философские проблемы 9. Обучение в Китайской школе 10. Рабство 11. 3ахватческая внешняя политика 12. Торговые и дипломатические связи
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- …
- следующая ›
- последняя »