ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
Предисловие
В современном быстроменяющемся мире экономическому
образованию принадлежит уникальная роль в сохранении и при-
умножении национального богатства. В связи с этим экономи-
ческое образование является элементом социально-гуманитарно-
го образования, одной из составных частей общего мировоззре-
ния. Оно формирует навыки поведения личности в условиях ры-
ночной экономики.
Все это обуславливает необходимость принципиально
но-
вого подхода к экономической подготовке студентов, формиро-
ванию готовности личности к труду в условиях рынка. Сегодня
специалисту любого профиля жизненно необходимо экономичес-
ки грамотно мыслить, свободно владеть экономическими поня-
тиями и категориями, уметь прогнозировать развитие объектив-
ных экономических процессов, выбирать в результате анализа
наиболее эффективные способы решения проблем и принимать
управленческие
решения, по-новому воспринимать экономичес-
кий рост, определять макроэкономическое равновесие, экономи-
ческие циклы, безработицу, инфляцию, а это невозможно без изу-
чения теории.
Эти важные обстоятельства учитывались при написании
данного учебного пособия. В пособии на основе внимательного
отношения к экономическому наследию, широкого использова-
ния современной зарубежной экономической мысли отражено
временное состояние мировой экономической
науки. Выявлено
и доказательно показано наличие определенных существенных
связей новейших экономических концепций с предшествующи-
ми экономическими школами и направлениями, а мысли выска-
занные в их работах, актуальны и сегодня, в эпоху кардиналь-
ных изменений нашего общества. Многое из того что накоплено
зарубежной мыслью в изучении экономики имеют самое непос-
Предисловие В современном быстроменяющемся мире экономическому образованию принадлежит уникальная роль в сохранении и при- умножении национального богатства. В связи с этим экономи- ческое образование является элементом социально-гуманитарно- го образования, одной из составных частей общего мировоззре- ния. Оно формирует навыки поведения личности в условиях ры- ночной экономики. Все это обуславливает необходимость принципиально но- вого подхода к экономической подготовке студентов, формиро- ванию готовности личности к труду в условиях рынка. Сегодня специалисту любого профиля жизненно необходимо экономичес- ки грамотно мыслить, свободно владеть экономическими поня- тиями и категориями, уметь прогнозировать развитие объектив- ных экономических процессов, выбирать в результате анализа наиболее эффективные способы решения проблем и принимать управленческие решения, по-новому воспринимать экономичес- кий рост, определять макроэкономическое равновесие, экономи- ческие циклы, безработицу, инфляцию, а это невозможно без изу- чения теории. Эти важные обстоятельства учитывались при написании данного учебного пособия. В пособии на основе внимательного отношения к экономическому наследию, широкого использова- ния современной зарубежной экономической мысли отражено временное состояние мировой экономической науки. Выявлено и доказательно показано наличие определенных существенных связей новейших экономических концепций с предшествующи- ми экономическими школами и направлениями, а мысли выска- занные в их работах, актуальны и сегодня, в эпоху кардиналь- ных изменений нашего общества. Многое из того что накоплено зарубежной мыслью в изучении экономики имеют самое непос- 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »