Электромагнитная совместимость устройств электрифицированных железных дорог - 7 стр.

сети под напряжением и рассчитать ток, стекающий с 1 км заземленной кон-
тактной сети за счет электрического влияния.

      3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3 ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭМС
      Тема: Расчеты напряжений опасного магнитного влияния (2 часа)
      1. Опрос студентов по теоретической части (1 час).
      1.1. Пояснить термин "магнитное влияние". Какие законы управляют
магнитным влиянием?
      1.2. Режимы смежного провода по отношению к земле и выбор расчетно-
го режима.
      1.3. Что такое взаимная индуктивность между двумя проводами? взаимная
индуктивность между контактной сетью и 1 км смежного провода? Каковы
основы и целесообразность использования величины взаимной индуктивности?
      1.4. Влияние земли на взаимную индуктивность и наводимое напряже-
ние. Замена земли как второго провода эквивалентным проводником.
      1.5. Влияние рельсов на наводимое напряжение.
      2. Решение задачи и пояснение ее результатов (1 час).
      Задача 1. Рассчитать величину продольной ЭДС в смежной линии при
частоте 50 Гц, токе контактной сети 1000 А и удельной электропроводности
земли 0.05 См/м, наводимой за счет магнитного влияния контактной сети пере-
менного тока 1х25 кВ на смежную воздушную линию. Ширина сближения - 15
м и 100 м. Какие напряжения будут на смежной изолированной и на заземлен-
ной с одного конца линии? Оценить величину наводимого напряжения на
обесточенную и заземленную с одного конца контактную сеть от соседней
контактной сети, ширину сближения принять равной 5.5 м. Построить график
изменения наводимого напряжения с расстоянием. Взаимные индуктивности
определить расчетом по формуле и по номограммам "Правил защиты".

      4. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4 ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭМС
      Тема: Экранирующее действие проводников (2 часа)
      1. Опрос студентов по теоретической части (1 час).
      1.1. Пояснить сущность экранирующего действия параллельно располо-
женных проводников.
      1.2. Что такое "коэффициент экранирования"? Записать выражение для не-
го и пояснить смысл входящих в него величин.
      1.3. Экранирующее действие рельсов - сущность, количественная характе-
ристика, характерные величины.
      1.4. Экранирующее действие оболочек кабелей - сущность, количествен-
ная характеристика, характерные величины.
      2. Решение задачи и пояснение ее результатов (1 час).


                                     7