ВУЗ:
Составители:
195
Подобные условия характерны преимущественно для
граждан пожилого возраста, инвалидов I и II степени, детей с
ограниченными физическими и умственными способностями.
К объективным предпосылкам, сдерживающим реали-
зацию ресурсных потенциалов, в полной мере относятся ус-
ловия экономического, социального, демографического ха-
рактера.
К субъективным предпосылкам, оказывающим также
сдерживающее влияние на активизацию ресурсного потен-
циала индивида, следует отнести неполную сохранность ре-
сурсного потенциала или его недостаточную востребован-
ность. В данном случае скорее приходится говорить о нали-
чии объективных и субъективных предпосылок, сдерживаю-
щих процесс активизации ресурсных потенциалов, что также
препятствует выражению более высокого уровня жизненных
потребностей, заявляет о низком уровне жизненных притяза-
ний, отсутствии внутренних источников развития, статично-
сти (практически все то, что было обозначено в табл. 13).
2. Объективные и субъективные предпосылки, способ-
ствующие или сдерживающие активизацию собственных
возможностей у личности со средним уровнем ресурсных
потенциалов. Такая ситуация характерна преимущественно
для людей (объектов социальной защиты), располагающих
достаточными ресурсными потенциалами, но в силу ряда
причин не способных в полной мере их реализовать (безра-
ботные, малообеспеченные, мигранты, бездомные и др.). Сре-
ди объективных предпосылок для данных групп необходимо
отметить наличие следующих проблем: низкий уровень дохо-
дов; невысокий уровень занятости; низкий уровень оплаты
труда, характерный для многих бюджетных отраслей; низкий
уровень всех социальных выплат и т.д. К субъективным
предпосылкам отнесем: отсутствие мотивации или ее слабая
направленность на активизацию собственных возможностей,
недостаточность навыков в решении собственных проблем,
неумение управлять собой, размытые личностные ценности,
собственная инерция, преждевременное разочарование (см.
табл. 13).
Подобные условия характерны преимущественно для граждан пожилого возраста, инвалидов I и II степени, детей с ограниченными физическими и умственными способностями. К объективным предпосылкам, сдерживающим реали- зацию ресурсных потенциалов, в полной мере относятся ус- ловия экономического, социального, демографического ха- рактера. К субъективным предпосылкам, оказывающим также сдерживающее влияние на активизацию ресурсного потен- циала индивида, следует отнести неполную сохранность ре- сурсного потенциала или его недостаточную востребован- ность. В данном случае скорее приходится говорить о нали- чии объективных и субъективных предпосылок, сдерживаю- щих процесс активизации ресурсных потенциалов, что также препятствует выражению более высокого уровня жизненных потребностей, заявляет о низком уровне жизненных притяза- ний, отсутствии внутренних источников развития, статично- сти (практически все то, что было обозначено в табл. 13). 2. Объективные и субъективные предпосылки, способ- ствующие или сдерживающие активизацию собственных возможностей у личности со средним уровнем ресурсных потенциалов. Такая ситуация характерна преимущественно для людей (объектов социальной защиты), располагающих достаточными ресурсными потенциалами, но в силу ряда причин не способных в полной мере их реализовать (безра- ботные, малообеспеченные, мигранты, бездомные и др.). Сре- ди объективных предпосылок для данных групп необходимо отметить наличие следующих проблем: низкий уровень дохо- дов; невысокий уровень занятости; низкий уровень оплаты труда, характерный для многих бюджетных отраслей; низкий уровень всех социальных выплат и т.д. К субъективным предпосылкам отнесем: отсутствие мотивации или ее слабая направленность на активизацию собственных возможностей, недостаточность навыков в решении собственных проблем, неумение управлять собой, размытые личностные ценности, собственная инерция, преждевременное разочарование (см. табл. 13). 195
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- …
- следующая ›
- последняя »