Моделирование сетей. Замятина О.М. - 126 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

126
6.3. Семинар
Одним из основных методов использования инновационных форм
и средств обучения являются семинары и/или конференции. В рамках
данного курса предлагается использовать данный метод активного обуче-
ния.
После проведения первой лекции студентам на выбор предлагаются
тематики работ в рамках изучаемой дисциплины, которые они должны ис-
следовать и в середине семестра в рамках семинара сделать доклад в виде
презентации, а также предоставить реферат работы преподавателю.
По результатам презентации преподаватель совместно со студен-
тами, участниками семинара, оценивают каждое выступление согласно
критериям оценочной таблицы. Студент, набравший большее количест-
во баллов, поощряется, например, во время сдачи экзамена, он получает
на один теоретический вопрос меньше, чем все остальные студенты.
Таблица 6.3
Пример оценочного листа для семинара
В качестве заданий/примерных тем для семинара могут выступать
следующие:
1. Типы СМО.
2. Типы сетей Петри.
3. Другие (не аналитическое и имитационное) виды моделирования
сетей.
4. Программные средства моделирования сетей на основе сетей
Петри.
5. Программные средства моделирования сетей на основе СМО.
6. Другие программные средства моделирования сетей (не на осно-
ве СМО и сети Петри).
Студент-докладчик _______________________
Глубина
проработки
материала
Широта
проработки
материала
Качество
презентации
Умение
вызвать
интерес у
слушателя
Наличие
примеров
Ответы
на вопросы
Оценка производится по 10-балльной шкале (0 – неудовлетворительно,
10 – отлично).
Общая сумма баллов ________

Страницы