Моделирование систем. Замятина О.М. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

6
вующей системой и ее моделью, тем больше уверенность в правиль-
ности модели системы.
Проверка адекватности модели необходима для того, чтобы убе-
диться в справедливости совокупности гипотез, сформулированных на
первом этапе разработки модели, и точности полученных результатов;
соответствует точности, требуемой техническим заданием.
Для моделей, предназначенных для приблизительных расчетов,
удовлетворительной считается точность 10-15 %, а для моделей, пред-
назначенных для использования в управляющих и контролирующих
системах, – 1-2 % [28].
Любая модель обладает следующими свойствами:
конечностью: модель отображает оригинал лишь в конечном
числе его отношений;
упрощенностью: модель отображает только существенные сто-
роны объекта;
приблизительностью: действительность отображается моделью
грубо или приблизительно;
адекватностью: модель успешно описывает моделируемую сис-
тему;
информативностью: модель должна содержать достаточную
информацию о системе в рамках гипотез, принятых при построении мо-
дели.
Процесс построения, изучения и применения моделей будем на-
зывать моделированием, т. е. можно сказать, что моделированиеэто
метод исследования объекта путем построения и исследования его мо-
дели, осуществляемое с определенной целью, и состоит в замене экспе-
римента с оригиналом экспериментом на модели.
Моделирование базируется на математической теории подобия,
согласно которой абсолютное подобие может иметь место лишь при за-
мене одного объекта другим, точно таким же. При моделировании
большинства систем (за исключением, возможно, моделирования одних
математических структур другими) абсолютное подобие невозможно,
и основная цель моделированиямодель достаточно хорошо должна
отображать функционирование моделируемой системы [2].
1.2. Классификация моделей
В общем случае все модели, независимо от областей и сфер их
применения, бывают трех типов: познавательные, прагматические и ин-
струментальные.
Познавательная модельформа организации и представления
знаний, средство соединения новых и старых знаний. Познавательная