Общие требования и правила выполнения дипломного проекта. Зеленцова Л.С - 47 стр.

UptoLike

ПРИЛОЖЕНИЕ И
(справочное)
Образец оформления списка использованных источников пояснительной
записки дипломного проекта
1 Госс В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки:
Становление и развитие. – М.: Мысль, 1986. – 268 с.
2 Диссертация // Советский энциклопедический словарь. – М., 1985. – С.
396.
3 Егорова-Гантман Е., Минтусов И. Портрет делового человека //
Проблемы теории и практики управления. – 1992. - 6. – С. 14-15.
4 Методологические проблемы современной науки / Сост. А.Т.
Москаленко. – М.: Политиздат, 1979. – 295 с.
5 Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. – М., 1986.
С. 241-255.
6 Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. /
Научно-исслед. ин-т высшего образования / Отв. ред. Н.Н. Нечаев. – М.:
НИИВО, 1995. – 156 с.
7 Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюзная науч.
конф. – М.: МИСИ, 1988. – 156 с.
8 Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методологический анализ. – М.:
Мысль, 1978. – 237 с.
9 Сафронов Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной
торговли // Кн. торговля. Опыт, пробл., исслед. – 1981. – Вып. 8. – С. 3-17.
10 Фролов В.В. Отечественное медицинское книгоиздание. Развитие
издательского репертуара, 1917-1995: Автореф. дис... канд. филол. наук. – М.,
1995. – 21 с.
47
                              ПРИЛОЖЕНИЕ И
                                  (справочное)

   Образец оформления списка использованных источников пояснительной
                       записки дипломного проекта

      1 Госс В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки:
Становление и развитие. – М.: Мысль, 1986. – 268 с.
      2 Диссертация // Советский энциклопедический словарь. – М., 1985. – С.
396.
      3 Егорова-Гантман Е., Минтусов И. Портрет делового человека //
Проблемы теории и практики управления. – 1992. - № 6. – С. 14-15.
      4 Методологические проблемы современной науки / Сост. А.Т.
Москаленко. – М.: Политиздат, 1979. – 295 с.
      5 Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. – М., 1986.
– С. 241-255.
      6 Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. /
Научно-исслед. ин-т высшего образования / Отв. ред. Н.Н. Нечаев. – М.:
НИИВО, 1995. – 156 с.
      7 Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюзная науч.
конф. – М.: МИСИ, 1988. – 156 с.
      8 Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методологический анализ. – М.:
Мысль, 1978. – 237 с.
      9 Сафронов Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной
торговли // Кн. торговля. Опыт, пробл., исслед. – 1981. – Вып. 8. – С. 3-17.
      10 Фролов В.В. Отечественное медицинское книгоиздание. Развитие
издательского репертуара, 1917-1995: Автореф. дис... канд. филол. наук. – М.,
1995. – 21 с.




                                                                            47