Политология (базовый курс). Зеленков М.Ю. - 200 стр.

возрасте, когда ребенок через средства массовой информации, семью,
ближайшее окружение приобретает первые сведения о политике.
Второй этап связан со школой и юностью, в это время происходит
накопление знаний о политике, вырабатывается отношение к ней (ха-
рактеризуется включением новых механизмов передачи политиче-
ских ценностей от одного поколения к другому, усилением влияния
формальных объединений и неформальных молодежных групп, де-
мократических движений, всех духовных ценностей). Третий этап
продолжается в течение всей остальной жизни человека по мере вхо-
ждения его в те или иные социальные слои, классы, группы, приобре-
тения опыта в реальном потоке политических событий.
       При этом основными субъектами формирования политиче-
ской культуры являются: государство, общественно-политические
организации, церковь, средства массовой информации, бизнес, наука,
образовательные учреждения, семья, трудовой коллектив, клубы и
организации по интересам.
       Функции политической культуры вытекают из ее сущности и
характеризуют ее значение в политической системе общества. Важ-
нейшими из них являются следующие:
       познавательная функция, формирует у граждан необходимые
общественно-политические знания, убеждения и политическую ком-
петенцию;
       интегративная функция, на базе общепринятых политико-
культурных ценностей участвует в достижении согласия в рамках
существующей политической системы и избранного политического
строя;
       коммуникативная функция, позволяет установить связь между
участниками политического процесса как «по горизонтали», так и «по
вертикали» в соответствии с иерархией политической системы, а так-
же транслировать элементы политической культуры от поколения к
поколению и накапливать политический опыт;
       функция обеспечения социального прогресса, создает условия
для эффективного развития политической системы и общества в це-
лом;
       нормативно-регулятивная функция, формирует и закрепляет в
общественном сознании необходимые политические ценности, уста-
новки, цели, мотивы и нормы поведения;

                               200