ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
58
Задание 6. Различаются ли данные слова по значению? Если да,
объясните разницу в их значениях. Составьте с ними предложения.
Поступок – проступок; дипломник – дипломант; эмигрант – иммигрант;
одеть – надеть; командировочный – командированный; индивидуальный –
индивидуалистический.
Задание 7. Подберите синонимы к следующим словам .
Говорить, кричать, маленький, спор , бой, альянс, государство,
архитектор , враг, сырой, шофер , посредник, продать, близко , бежать.
Задание 8. Подберите антонимы к следующим словам .
Умный, выпуклый, вкусный, первый, большой, маленький, частый,
горячий, мелкий, ранний, глубоко , близко , скоро, ярко , криво.
Задание 9. Образуйте от данных слов формы множественного числа
родительного падежа.
Рельсы , сапоги , простыня , георгины , томаты , яблоки , басни , цыгане,
немцы , плечо , сумерки , грамм.
Задание 10. Определите род несклоняемых существительных, согласуя с
ними определения.
Юн… кабальеро, больш… гну , забавн… гризли , вкусн… какао ,
крошечн… колибри, остроумн… конферансье.
Задание 11. Письменно ответьте на теоретический вопрос.
Назовите основные отличия и сферу употребления стилей русского
языка .
Задание 12. Напишите доверенность на получение однокурсником
вашей стипендии.
Задание 13. Определите смысл следующих фразеологизмов .
Себе на уме, как снег на голову, светлая голова, золотой человек, когда
рак на горе свистнет , витать в облаках .
Задание 14. Исправьте предложения.
1. Бабушка одела очки и принялась читать письмо. 2. Двадцать лет
своей автобиографии он посвятил выведению новых сортов земляники .
3. Это наиболее характернейшие заболевания у детей такого возраста.
4. Пришедшего гостя предоставили всем собравшимся . 5. Это возможно
только на основе всемерной механизации работ. 6. Это препятствие
нелегко одолеть. 7. Бытовые условия в поселке оказались более
предпочтительнее, чем в леспромхозе. 8. Четверо подружек учились в
одной группе.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- …
- следующая ›
- последняя »
