Гидробиология и водная экология (организация, функционирование и загрязнение водных экосистем). Зилов Е.А. - 117 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ИГУ | Иркутск

Составители: 

Рубрика: 

117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Автор хочет верить, что прочтение учебного пособия помогло студенту освоить
главные теоретическ е и методологические основы гидробиологии и водной экологии,
ознакомиться с тем, как выполняются гидробиологические и водноэкологические
исследования; усвоить комплекс базовых знаний по гидробиологии и водной экологии.
Автор надеется, что он смог довести до читателя понятийный аппарат и
основополагающие принципы гидробиологии и водной экологии, а также предметно–
содержательную основ
и
у курса. Кроме того, автор попытался систематизировать знания о
населе
ометеорологического профиля.
Водная экология как формализованный целостный подход стала самостоятельным
разделом общей экологии в результате развития гидробиологии, системологии,
синэргетики, современных формальных математических методов, информатики, обработки
данных на ПЭВМ и т.д., а также формального упрощения и моделирования водных
экосистем.
Учебное пособие, как полагает автор, осветило основные принципы экологии,
применительно к водной среде, главные этапы развития гидробиологии, современные
воззрения на организацию и функционирование водных экологических систем,
теоретические основы гидробиологии и главные направления практического применения
гидробиологических знаний.
Автор сознательно опустил очень многие разделы, как хорошо освещенные в
других учебниках гидробиологии, так и основательно изучаемые в курсе общей экологии.
Основной упор автор сделал именно на те разделы гидробиологической науки, которые
слабо освещаются или вообще опускаются другими пособиями.
нии водоемов и экологическом состоянии водных объектов в соответствии с
современными требованиями к исследованию водных экосистем. Необходимо помнить,
что курс является одним из основных предметов в системе подготовки студентов экологов
и гидрологов биологического, географического и гидр
                                                                                    117

                                    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
       Автор хочет верить, что прочтение учебного пособия помогло студенту освоить
главные теоретические и методологические основы гидробиологии и водной экологии,
ознакомиться с тем, как выполняются гидробиологические и водноэкологические
исследования; усвоить комплекс базовых знаний по гидробиологии и водной экологии.
       Автор надеется, что он смог довести до читателя понятийный аппарат и
основополагающие принципы гидробиологии и водной экологии, а также предметно–
содержательную основу курса. Кроме того, автор попытался систематизировать знания о
населении водоемов и экологическом состоянии водных объектов в соответствии с
современными требованиями к исследованию водных экосистем. Необходимо помнить,
что курс является одним из основных предметов в системе подготовки студентов экологов
и гидрологов биологического, географического и гидрометеорологического профиля.
Водная экология как формализованный целостный подход стала самостоятельным
разделом общей экологии в результате развития гидробиологии, системологии,
синэргетики, современных формальных математических методов, информатики, обработки
данных на ПЭВМ и т.д., а также формального упрощения и моделирования водных
экосистем.
       Учебное пособие, как полагает автор, осветило основные принципы экологии,
применительно к водной среде, главные этапы развития гидробиологии, современные
воззрения    на   организацию   и   функционирование   водных   экологических   систем,
теоретические основы гидробиологии и главные направления практического применения
гидробиологических знаний.
       Автор сознательно опустил очень многие разделы, как хорошо освещенные в
других учебниках гидробиологии, так и основательно изучаемые в курсе общей экологии.
Основной упор автор сделал именно на те разделы гидробиологической науки, которые
слабо освещаются или вообще опускаются другими пособиями.

Страницы