Охрана природы и заповедное дело. Зилов Е.А. - 4 стр.

      Место курса в профессиональной подготовке выпускника. Курс должен
дать студентам базовые сведения об охране природы, ознакомить студентов с
широтой спектра проблем охраны природы и необходимости их решения на ло-
кальном, региональном, национальном и глобальном уровнях.
      Требования к уровню освоения содержания курса. Студенты должны
знать основные принципы охраны природы, главные этапы развития экологи-
ческого кризиса, его причины и источники, теоретические основы охраны при-
роды, главные направления практической реализации принципов охраны при-
роды, четко представлять систему охраняемых территорий.


          Примерный перечень вопросов для семинарских занятий
               1 История взаимодействия общества и природы
 1.   Экологические проблемы общества охотников.
 2.   Экологические проблемы общества раннего земледелия.
 3.   Экологические проблемы общества развитого сельского хозяйства.
 4.   Экологические проблемы индустриального общества.
 5.   Современное состояние взаимодействия общества и природы.
                  2 Составляющие экологического кризиса
 6.   Токсическое загрязнение окружающей среды.
 7.   Радиоактивное загрязнение.
 8.   Радон и связанные с ним проблемы.
 9.   Кислотные дожди.
10.   Изменение озонового слоя - темпы, причины и следствия.
11.   Парниковый эффект.
12.   Современные научные представления об изменении климата и его регио-
      нальных последствий.
13.   Возможность управления климатическими изменениями.
            3 Социально-экономические проблемы современности
14.   Проблема роста населения и изменения его качества.
15.   Проблема бедности и неэквивалентности распределения благ.
                                          4