Спортивные сооружения. Знаменщиков А.Ф - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

4
В соответствии с данными изменениями возникают типологические
особенности физкультурно-спортивных сооружений:
изменяются спортивно-технологические параметры мест проведения
занятий;
увеличивается доля универсальных, многофункциональных помещений и
сооружений, обеспечивающих возможность трансформации помещений;
расширяются составы сооружений за счет помещений для физкультурно-
оздоровительных, развлекательных и клубных видов деятельности;
усиливаются взаимосвязи крытых и открытых сооружений при широком
их использовании для новых нетрадиционных видов активного досуга;
обеспечивается доступность физкультурно-спортивных сооружений для
инвалидов, в состав сооружений включаются специализированные залы и
помещения для их занятий;
развиваются специализированные спортивные центры: горнолыжные,
парусные, конноспортивные и др.;
возрастает комфортность сооружений, их интерьеров и внешней среды;
все больше внимания уделяется привлекательности архитектурного облика
физкультурно-спортивных сооружений;
наблюдается рост строительства крытых сооружений взамен открытых
бассейнов, стадионов, конькобежных дорожек.
Наряду с появлением множества новых форм и видов физкультурно-
спортивных занятий, пользующихся спросом у населения (аэробика, боулинг,
сквош, скалолазание и др.), а также с рядом успехов российского спорта
высших достижений реальный охват физкультурно-оздоровительными
занятиями населения в последнее десятилетие не только не увеличился, но
даже сократился. Темпы роста обеспеченности физкультурно-спортивными
сооружениями значительно ниже необходимых. Общее количество
сооружений не достигает и 30 % от нормативного; они размещены без учета
требований равной обеспеченности населения занятиями вне зависимости от
места проживания и работы, используются нерационально, их состав,
типология и качество не удовлетворяют современным требованиям.
Целью преподавания дисциплины «Спортивные сооружения» является
вооружение будущих специалистов знаниями в области эксплуатационных
характеристик спортивных баз.
В ИВВС этот курс студенты проходят в объеме 70 часов в восьмом
семестре. Темы лекций разработаны так, что они охватывают все аспекты
теоретического курса. Учащиеся заочной формы обучения обязательно
пишут 
    В соответствии с данными изменениями возникают типологические
особенности физкультурно-спортивных сооружений:
   ƒ изменяются спортивно-технологические параметры мест проведения
занятий;
   ƒ увеличивается доля универсальных, многофункциональных помещений и
сооружений, обеспечивающих возможность трансформации помещений;
   ƒ расширяются составы сооружений за счет помещений для физкультурно-
оздоровительных, развлекательных и клубных видов деятельности;
   ƒ усиливаются взаимосвязи крытых и открытых сооружений при широком
их использовании для новых нетрадиционных видов активного досуга;
   ƒ обеспечивается доступность физкультурно-спортивных сооружений для
инвалидов, в состав сооружений включаются специализированные залы и
помещения для их занятий;
   ƒ развиваются специализированные спортивные центры: горнолыжные,
парусные, конноспортивные и др.;
   ƒ возрастает комфортность сооружений, их интерьеров и внешней среды;
все больше внимания уделяется привлекательности архитектурного облика
физкультурно-спортивных сооружений;
   ƒ наблюдается рост строительства крытых сооружений взамен открытых
бассейнов, стадионов, конькобежных дорожек.
    Наряду с появлением множества новых форм и видов физкультурно-
спортивных занятий, пользующихся спросом у населения (аэробика, боулинг,
сквош, скалолазание и др.), а также с рядом успехов российского спорта
высших достижений реальный охват физкультурно-оздоровительными
занятиями населения в последнее десятилетие не только не увеличился, но
даже сократился. Темпы роста обеспеченности физкультурно-спортивными
сооружениями значительно ниже необходимых. Общее количество
сооружений не достигает и 30 % от нормативного; они размещены без учета
требований равной обеспеченности населения занятиями вне зависимости от
места проживания и работы, используются нерационально, их состав,
типология и качество не удовлетворяют современным требованиям.
    Целью преподавания дисциплины «Спортивные сооружения» является
вооружение будущих специалистов знаниями в области эксплуатационных
характеристик спортивных баз.
    В ИВВС этот курс студенты проходят в объеме 70 часов в восьмом
семестре. Темы лекций разработаны так, что они охватывают все аспекты
теоретического курса. Учащиеся заочной формы обучения обязательно пишут

4

Страницы