Подготовка и защита курсовых и дипломных работ. Зоткин Н.В. - 15 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

Следующий раздел посвящен экспериментальной части исследования. В

нем описывается гипотеза и методика исследования, представляются,

анализируются и обсуждаются результаты, в конце делаются выводы по

результатам исследования. Этот раздел показывает умение студента

планировать и проводить экспериментальное исследование.

В подразделе «Обоснование гипотезы» на основании предыдущего

теоретического обзора и постановки проблемы формулируется гипотеза

экспериментального исследования.

В подразделе «Методика исследования» описываются (1) выборка

испытуемых (пол, возраст, социально-демографические характеристики), место

исследования; (2) сама методика, которая может включать описания метода

исследования, тип и схему эксперимента, характеристику конкретных

психодиагностических методик. При создании новой методики, она должна

быть подробно изложена, либо это описание переносится в приложение. Для

описания известных методов и психодиагностических методик достаточно

краткой аннотации и ссылки на соответствующую литературу. Необходимо

обосновать выбор используемых методов и методик.

В подраздел «Анализ и обсуждение результатов» результаты приводятся в

форме, удобной для быстрого и достаточно подробного ознакомления, и

должны быть снабжены пояснениями, но без подробного их обсуждения.

Результаты оформляются в таблицы или представляются иным способом. В

случае большого объема итоговых данных, они выносятся в приложение. Далее

дается всесторонний и объективный анализ и интерпретация полученных

результатов, которые представляются в виде таблиц, графиков, рисунков,

математических расчетов. Они должны демонстрировать достоверность

полученных в ходе исследования или эксперимента данных.

Цель подраздела «Обсуждение результатов» - связать воедино содержание

теоретической и практической частей исследования и обосновать выводы из

проделанной работы. Здесь необходимо ответить на вопрос: почему так

получилось, в чем причины, как можно объяснить тот или иной факт? В ходе