ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ских веществ; д) правила безопасной работы в химической лаборатории; е) основы синтеза основных классов ве-
ществ и возможные способы получения полимеров; ж) генетическую связь между различными классами веществ.
Контрольные задания. В процессе изучения курса органической химии студент должен выполнить два кон-
трольных задания. Решения задач и ответы на теоретические вопросы должны быть коротко, но четко обоснова-
ны, нужно приводить весь ход решения и необходимые математические преобразования.
Контрольная работа должна быть правильно и аккуратно оформлена: для замечаний рецензента надо остав-
лять широкие поля, писать четко и ясно, номера и условия задач переписывать в том порядке, в каком они указа-
ны в задании. В конце работы следует дать список использованной литературы с указанием года издания. Работы
должны быть датированы, подписаны студентом и представлены на рецензирование.
Если контрольное задание не зачтено, его нужно выполнить повторно в соответствии с указаниями рецен-
зента и представить на рецензирование вместе с незачтенным заданием. Исправления следует выполнять в конце
тетради, а не в рецензированном тексте. Варианты контрольных заданий приведены на страницах 56 – 96.
Контрольное задание, выполненное не по своему варианту, преподавателем не рецензируется и не засчиты-
вается как сданное. Варианты контрольных заданий студенты получают на установочных занятиях у ведущих
преподавателей.
Лабораторные занятия. Для более глубокого изучения органической химии как науки, основанной на экс-
перименте, студенты выполняют лабораторный практикум. Он развивает навыки научного экспериментирования,
исследовательский подход к изучению предмета, логическое мышление. Лабораторный практикум студенты вы-
полняют в период лабораторно-экзаменационной сессии.
Консультации. В случае затруднений при изучении курса следует обращаться за консультацией в универси-
тет к преподавателю, читающему лекции и рецензирующему контрольные работы.
Лекции. В помощь студентам читаются лекции по важнейшим разделам курса, на которых излагаются не
все вопросы, представленные в программе, а рассматриваются принципиальные понятия и закономерности, со-
ставляющие теоретический фундамент курса органической химии. На лекциях даются также методические реко-
мендации для самостоятельного изучения студентами остальной части курса.
Зачет. Выполнив лабораторные и контрольные работы, защитив их, студенты сдают зачет или экзамен. Для
этого надо уметь изложить ход выполнения опытов, объяснить результаты работы и выводы из них, уметь соста-
вить уравнения реакций. Студенты, сдающие зачет, предъявляют лабораторный журнал с пометкой преподавате-
ля о выполнении всех работ, предусмотренных планом практикума.
Экзамен. К сдаче экзамена допускаются студенты, которые выполнили контрольные задания и сдали зачет
по лабораторному практикуму.
ПРОГРАММА
1. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СТРОЕНИИ
ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
Предмет органической химии. Применение органических соединений, теория строения органических соеди-
нений А.М. Бутлерова. Типы химических связей в органических соединениях, электронные эффекты (мезомер-
ный и индуктивный) и их влияние на реакционную способность веществ. Виды изомерии органических соедине-
ний. Гомолитический и гетеролитический разрыв связей. Классификация реагентов и реакций. Примеры реакций
различных типов.
Классификация органических соединений, понятие о функциональной группе. Основные классы органиче-
ских соединений. Номенклатура органических соединений. Генетическая связь между различными классами ор-
ганических соединений.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »
