Интернет-технологии в образовании. Абалуев Р.Н. - 13 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

13
Интернет-технологии в образовании
Интернет-ресурсы образовательного назначения – это материализо-
ванные в компьютерной сети:
– информационные продукты труда специалистов, занимающихся
проблемами образования;
– компьютерные обучающие программы, включающие в себя элек-
тронные учебники, тренажеры, лабораторные практикумы, тестовые сис-
темы;
– обучающие системы на базе мультимедиа технологий, построен-
ные с использованием персональных компьютеров, видеотехники, накопи-
телей на
оптических дисках;
– распределенные базы данных по отраслям знаний.
Также к информационным ресурсам Интернет образовательного на-
значения относятся:
– личные Web-страницы, отражающие опыт педагогической дея-
тельности автора;
– сайты и презентации, отражающие различные аспекты педагогиче-
ской деятельности.
Интернет – это возможность получить информацию в режиме on-
line, то есть в тот момент, когда
она нужна. Если такой возможности нет,
то используется электронная почта.
К фундаментальным технологиям, используемым в сети Интернет,
относятся гипертекст и гипермедиа.
Гипертекст – это мощная система связанных слов и фраз, позво-
ляющих осуществлять навигацию между страницами. Эти слова представ-
ляют собой перекрестные ссылки на другие слова на других страницах и
обычно
выделяются более ярким цветом.
Гипермедиа – это среда, основанная на внутренних взаимосвязях,
включающая наряду с гипертекстом, фотографию, видео и звук.
Без этих технологий не было бы World Wide Web («Всемирная пау-
тина»). Официальное определение – «Широкомасштабная гипермедиасре-
да, ориентированная на предоставление универсального доступа к доку-
ментам.
Проект WWW возник в 1989 г. в Европейской лаборатории физики
элементарных
частиц в Женеве.

Страницы