Интернет-технологии в образовании. Абалуев Р.Н. - 11 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

11
Интернет-технологии в образовании
(Данные по информатизации образования области и направлениях
решения проблемы).
Литература
1. Астафьева Н.Е. Дидактическая система информатизации педагоги-
ческой деятельности преподавателей профессиональных учебных заведе-
ний и научно-методические подходы к ее реализации. / Под общ. ред.
А.П. Беляевой. СПб.-Тамбов, 1997
2. Основные положения концепции информатизации сферы образования
Российской Федерации. М
., ГосНИИ системной интеграции, 1999.
3. Острейковский В.А. Информатика. Высшая школа, 1999.
4. Полат Е.С. Дистанционное обучение.
5. Программа развития единой образовательной информационной
среды Тамбовской области на 2001-2005 годы. Тамбов, 2001.
Дополнительный материал к теме «Интернет-технологии и развитие
образования»
1. Понятие «Интернет-ресурсы образовательного назначения»
можно раскрыть в следующей логической интерпретации:
ресурс
– информационный ресурс – информационный ресурс обра-
зовательного назначения – интернет-ресурсы образовательного назначе-
ния.
Понятие «ресурс» трактуется в соответствии со словарем русского
языка С.Л. Ожегова как «запасы, источники чего-нибудь».
Классическими категориями данного понятия в индустриальном об-
ществе являются такие виды ресурсов как:
– материальные ресурсы,
– природные ресурсы,
– трудовые
ресурсы,
– финансовые ресурсы,
– энергетические ресурсы и т.д.
В информационном обществе акцент внимания и значимости дела-
ется на информационный ресурс, который существовал всегда, но не имел
четкого определения и не рассматривался с точки зрения какой-либо опре-
деленной категории, например, экологической.
Большая часть неопределенности была снята в связи с
принятием
Федерального закона «Об информации, информатизации и защите инфор-
мации», в котором под информационными ресурсами понимаются отдель-
ные документы и массивы документов, документы и массивы документов
в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках дан-
ных, других информационных системах).
В контексте образовательного значения «Информационный ресурс»
– это симбиоз понятий «информация» и «
знание».

Страницы