Интернет-технологии в образовании. Абалуев Р.Н. - 9 стр.

UptoLike

9
Интернет-технологии в образовании
Возвращаясь к вопросу о роли технологической подсистемы в мо-
дернизации образования, на основе анализа развития образования не толь-
ко нашей страны, но и других стран мира, можно сделать вполне опреде-
ленный вывод: использование новых информационных технологий только
в том случае ведет к решению острых проблем современного образования,
когда развитие технологической
подсистемы образования сопровождается
радикальными изменениями во всех других подсистемах: педагогической,
организационной, экономической - и даже существенно затрагивает теоре-
тические и методологические основания образовательной системы. То
есть, развитие новых информационных технологий влечет за собой ста-
новление принципиально новой образовательной системы, которая может
обеспечить предоставление образовательных услуг миллионам людей при
сокращении удельных затрат на
образование. Именно на достижение этих
целей направлено Интернет-образование, которое можно определить как
образование широких слоев населения, получаемое с помощью информа-
ционных образовательных ресурсов сети Интернет.
Анализируя процессы становления информационного общества,
можно выделить пять основных направлений радикальных изменений в
системе образования:
1. Развитие неформального образования, обусловленное воздей-
ствием информационных технологий;
2. Усиление индивидуализированного характера образования,
который позволяет принимать во внимание возможности и по-
требности каждого конкретного человека;
3. Утверждение самообразования, самообучения в качестве ве-
дущей формы образования;
4. Ориентация на образование, созидающее знание;
5. Формирование системы непрерывного образования, т.е. обра-
зования в течение всей жизни.
Интернеткрупнейшая в мире глобальная
компьютерная сеть, со-
стоящая из более чем 10500 сетей, к которым подключены около 2 млн.
компьютеров и насчитывающая более 15 млн. пользователей в 50 странах.
Темпы роста Интернет насчитывают 15% в месяц.
Интернет-ресурсыэто вся совокупность информационных техно-
логий и баз данных, доступных при помощи этих технологий и сущест-
вующих в режиме постоянного обновления. (
В Федеральном законе «Об
информации, информатизации и защите информации»: информационные
ресурсы - отдельные документы и массивы документов в информационных
системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных и др.).
Наиболее значимым для нас выступает понятие «Интернет-
технологии».