ВУЗ:
Составители:
3
Интернет-технологии в образовании
Введение
Современное общество требует перехода к принципиально новому
уровню доступности высококачественного образования. Состояние сферы
образования России и тенденции развития общества требуют безотлага-
тельного решения проблемы опережающего развития системы образования
на основе информационных технологий, создания в стране единой образо-
вательной информационной среды. Информатизация предполагает сущно-
стное изменение содержания, методов и организационных форм
образова-
ния.
При этом должна быть решена проблема содержания образования на
современном этапе, соотношение традиционных составляющих учебного
процесса и новых информационных технологий, новых взаимоотношений
учащихся, учителя и образовательной среды.
Развитие новых информационных технологий влечет за собой ста-
новление принципиально новой образовательной системы, которая может
обеспечить предоставление образовательных услуг миллионам людей при
сокращении удельных затрат на образование. Именно на достижение этих
целей направлено Интернет-образование, которое можно определить как
образование широких слоев населения, получаемое с помощью информа-
ционных образовательных ресурсов сети Интернет.
Учебно-методическое пособие предназначено для работников обра-
зования, стремящихся использовать в своей профессиональной деятельно-
сти информационные ресурсы сети Интернет.
