Методология планирования эксперимента. Абомелик Т.П. - 30 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

30
Рассчитаем оценки коэффициентов регрессионного уравнения (2.6–2.8) и
проверим их статистическую значимость по критерию Стьюдента (2.9) при
q=0,05. По критерию Фишера (2.15) проверим адекватность линейной, а затем
нелинейной ММ при q=0,05. Поскольку как линейная, так и нелинейная модели
оказались неадекватными, делаем вывод о несоответствии выбранной ММ экс-
периментальным результатам. В дальнейших исследованиях следует использо-
вать
более сложные модели, например, квадратичные (ортогональное и ротота-
бельное композиционное планирование).
3. Порядок выполнения работы
1. В соответствии с индивидуальным заданием необходимо перейти к стандар-
тизированному масштабу факторов, составить МП ДФЭ, рандомизировать
опыты.
2. Провести ДЭФ.
3. Проверить воспроизводимость опытов. Если дисперсии неоднородны, по-
вторить эксперимент.
4. Рассчитать оценки коэффициентов
регрессионного уравнения.
5. Проверить статистическую значимость коэффициентов регрессии.
6. Проверить адекватность полученной ММ.
7. Перейти к исходным физическим переменным.
8. Записать полученную ММ и сделать вывод.
4. Содержание отчета
Отчет по выполненной работе должен содержать:
1. Постановку задачи и цель работы.
2. Матрицу планирования эксперимента.
3. Результаты проверки воспроизводимости опытов.
4.
Результаты расчетов коэффициентов регрессии и проверки их статистиче-
ской значимости.
5. Результаты проверки адекватности полученной ММ исходными экспери-
ментальными данными.
6. ММ исследуемого объекта в кодированных и физических переменных.
7. Генераторы плана. Контрасты плана.
8. Обобщающий контраст плана. Систему смешанности коэффициентов.
9. Выводы и предложения о ходе дальнейших исследований, составленные
на
основании анализа ММ.

Страницы