Введение в программную инженерию. Абрамова О.Ф - 33 стр.

UptoLike

Составители: 

New class diagram – создание диаграммы классов;
New object diagram – создание объектной диаграммы.
Затем следуют команды для создания новых элементов на диаграм-
ме:
New use case – создание прецедента;
New actor – создание актера;
New class – создание класса;
New class instance; New state machine; New activity создание раз-
личных видов классов.
Далее в меню расположены команды для управления уже созданны-
ми элементами. Рассмотрим их действие подробнее.
Edit - выводит диалоговое окно (рис. 39), в котором предоставляется
возможность редактирования свойств и описаний созданного прецедента,
выбирая для него имя, стереотип и составляя описание.
Рис. 39 Диалоговое окно Edit
Причем, задания стереотипа соответствующем поле этого окна) не
имеет особого значения для BOUML.
Edit drawing settings - этот диалог (рис. 40) позволяет изменить свой-
ства самой диаграммы, используемые по умолчанию (цвет, вид, тень и
т.п.).
33
      New class diagram – создание диаграммы классов;
      New object diagram – создание объектной диаграммы.
      Затем следуют команды для создания новых элементов на диаграм-
ме:
     New use case – создание прецедента;
      New actor – создание актера;
      New class – создание класса;
      New class instance; New state machine; New activity – создание раз-
личных видов классов.
     Далее в меню расположены команды для управления уже созданны-
ми элементами. Рассмотрим их действие подробнее.
     Edit - выводит диалоговое окно (рис. 39), в котором предоставляется
возможность редактирования свойств и описаний созданного прецедента,
выбирая для него имя, стереотип и составляя описание.




                            Рис. 39 Диалоговое окно Edit

     Причем, задания стереотипа (в соответствующем поле этого окна) не
имеет особого значения для BOUML.

       Edit drawing settings - этот диалог (рис. 40) позволяет изменить свой-
ства самой диаграммы, используемые по умолчанию (цвет, вид, тень и
т.п.).




                                     33